教导处范文小学秋期教导处工作计划.doc

教诲处范文之小学秋期教诲处工作计划一、指导思想：依照学校工作的总体规划以落实素养教育和课程施行为重点以课堂教学实践和校本教研为抓手进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与施行加强教研组建立加大老师培训力度探究“有效教学”和“有效教研”的规律提升学校教学质量促进老师专业化开展。二、工作重点：1、加强教诲处标准治理为教学第一线做好效劳工作。2、以课程施行为重点标准办学行为。3、强化教学常规治理完善老师评价体系。4、加强校本教研促进开展型师资队伍建立。5、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系不断提高教学质量。6、坚持和倡导以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动尽力提升教学效能。三、详细措施：（一）抓教学常规治理确保施行素养教育。1、教育教学工作一直是学校的中心工作教学活动要表达素养教育的要求。教学要充分表达新课程理念注重培养学生的思想素养、道德质量、科学文化素养、身心素养、公民认识和社会责任感。教学目的要表达知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目的教学内容要表达理论与实践的联络、课内与课外（内容、活动）的联络、书本知识与学生生活的联络。教学过程要思路明晰构造合理发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵敏多样做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。可以依照教学实际充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践才能以及良好学习适应在教学中要得以培养与开展要确立有效教学打造成功课堂的理念努力提高课堂教学水平在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间增加有效的思维训练时间提高教学效率。2、严格执行课程计划。课程计划是法规任何人无权变更老师要自觉按课表上课教诲处将不定期抽查严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生确保学生全面开展。3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、修改、辅导、考核”）构成严谨、认真、细致的教风强化为学生效劳的认识。（1）抓实备课。每一个老师要依照课标的要求并结合学科教材特点制定本学期教学计划。精确把握各教学内容的重点与难点认真备好每一节课要有提早一周的备课量杜绝不备课就上课现象教诲处对老师备课每学期最少进展3次检查并及时通报检查结果。集体备课要制度化、标准化和高效化同组老师应互相听课、研讨校长、副校长、教诲主任要带头听课加强对青年老师的备课、上课指导。（2）抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样课堂气氛的活泼更在于知识呈现方式的灵敏师生互动的务实高效思维程度的深入学生参与的广泛让每个学生都有收获。（3）抓勤辅导。关于后进生老师不得歧视要制定适宜的辅导计划并及时辅导确保学生能较好地完成作业复习预习功课使疑咨询及时得到处理。（4）抓精练习。各科作业量要适度注重质的要求强调出题标准化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关精心组织每次考试考前抓命题考中抓考风考后抓分析。（5）抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及详细措施；精细分析考试质量分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后开好质量分析会、进展横向、纵向、比照分析重在提醒咨询题查找主客观缘故落实改良措施提高教学质量。4、加强检查作好教学反应工作。教诲处接着建立健全教学常规检查评价制度建立“备、批、听”月检制度和教学常规反应制度。同时通过听推门课的方式对老师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展评价。5、加强教研组工作的治理加强备课组建立。各教研组依照各学科的特点制定出详细的教研计划实在落实课程理念真正处理在教学实践中遇到的详细咨询题不流于方式要有活动记录活动总结通过教研活动落实课改的精神备课组对同一教材进展集体备课共同讨论努力发挥备课组应有的作用共同进步共同提高从而不断提高教学质量。（二）认真做好教学检查和评价工作。教诲处将在严格各项常规教学检查的同时加强对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。并将各种检查结果做为老师学期绩效考核的依照。（三）立足本校面向名校加强合作交流不断提高老师业务水平。本学期在抓好常规教学的同时要配合教科室不断加强校本教研开展校内外教研活动如：组织学科老师互相课堂观摩互相促进、交流与提高教学技能组织老师到外校参加教学观摩活动等。在交流与合作中不断打造强大的、高水平的教学团队从而提高我校的教育教学质量。（四）组织各类竞赛和活动。为了有效促进教学工作丰富师生的校园生活除了积极参加上级部署的各项教育教学活动外还要积极做好校内各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作本学期将开展“荣华杯”师生朗读竞赛和学生优秀作业评比展等活动。（五）加强教诲处本身建立树立为教学第一线效劳的思想。教诲处人员要树立一切效劳于教学的思想明确分工能处理的事情立即