初三物理同步练习比热容课堂练习.doc

初三物理同步练习比热容课堂练习学过的必须再应用才能记住要不就会忘记所以小编编辑了初三物理同步练习比热容课堂练习供大家去应用学过的知识!1、物理学中引入比热容的概念是为了比较()A.相同质量的不同物体升高相同的温度吸收热量不同B.相同质量的不同物体吸收不同的热量升高温度不同C.不同质量的相同物质升高相同的温度吸收热量不同D.不同质量的相同物质吸收相同的热量升高温度不同2、某同学用如图所示的实验装置来研究不同物质的吸热能力。他分别在两个杯子里盛______________相同的水和煤油用相同的电加热器加热其目的是为了使水和煤油每秒钟______________是相同的。通电时间越长______________就越多。用温度计测量两种液体的温度变化使水和煤油的温度升高比较所用的加热时间即比较质量相同的水和煤油在温度升高的度数相同时水和煤油______________是否相同。3、______________的某种物质温度升高______________所吸收的热量叫做这种物质的比热容。它的单位符号是：______________。它是物质的一种______________。4、每种物质都有自己的比热容从比热容表中可以看出：______________的比热容最大其比热容值是______________它所表示的物理意义是____________________________。5、物体吸收热量的计算公式是：______________。物体放出热量的计算公式是：___________。分析这两个公式可知：物体吸收或放出热量的多少与物体的______________、______________和温度升高或降低的多少有关。6、将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁﹤c铝)放在沸水里煮较长一段时间比较它们吸收热量的多少则()A.铁块吸收的热量多B.铝块吸收的热量多C.铁块、铝块吸收的热量一样多D.无法判定7、下列能用比热容解释的事实是()A.用力搓手后双手发热B.吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高8、关于比热容下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多比热容越大B.物体的温度越高比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小9、小明阅读了比热容表后得出了一些结论其中错误的是()水4.2103J/(kg℃)干泥土0.84103J/(kg℃)冰2.1103J/(kg℃)铜0.39103J/(kg℃)煤油2.1103J/(kg℃)铅0.13103J/(kg℃)水银0.14103J/(kg℃)砂石0.92103J/(kg℃)A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下其比热容不同C.质量相同的铜块和铅块升高相同的温度铜块吸热多D.液体的比热容都比固体大10、质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁c铜)放出相同的热量后将它们互相接触则()A.热量将由铁块传给铜块B.温度将由铁块传给铜块C.热量将由铜块传给铁块D.由于放出相同热量所以它们之间不会发生热传递11、铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块若它们升高的温度之比为1∶2则它们吸热之比为()A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶612、质量是100g温度是10℃的铁块温度升高30℃需要吸收多少焦的热量?13、一个温度是40℃的铁球吸收2.3103J的热量后温度上升到90℃求铁球的质量。〔铁的比热容是0.46103J/(kg℃)〕希望同学们能够认真阅读初三物理同步练习比热容课堂练习努力提高自己的学习成绩。