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2022关于六年级语文教学总结范文合集7篇关于六年级语文教学总结范文合集7篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料它可以使我们更有效率因此我们要做好归纳写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家整理的六年级语文教学总结7篇希望对大家有所帮助。六年级语文教学总结篇1本学期我上六年级班的语文课在教学工作中我大胆创新锐意进取。为以后更好地工作下面就本学期教学工作总结如下:一、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课吃透教材和小学语文新课标的精神精心设计好每一节课教案详细。上课遵循科学的教学程序坚持使用普通话教学板书工整条理清晰。根据小学儿童的心理特点利用多媒体网络课件激发学生学习的热情创设学生学习的情境分散知识的难点、突出知识重点达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中面向全体学生突出语文课的特点注重读中感悟鼓励学生大胆质疑善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担精讲精练开展素质教育向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结汲取经验教训。二、注重提高自己的业务水平。一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构不断提高业务素质我还自觉加强教学基本功训练。此外还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍为适应现代化教学的需要为学生素质的提高打下坚实的基础。语文是一门工具学科对学生而言既熟悉又困难在这样一种大环境之下要教好语文就要让学生喜爱语文让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。为此我采取了一些方法就是尽量多讲一些文化生活故事让他们更了解语文更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高他们才能提高同学们的语文写作能力对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。因此绝对不能忽视。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第二组是肯学但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。只要他们肯努力成绩有望搞提高;第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。三、突出章节过关。本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后我都进行检测针对学生存在的问题及时解决。对学习困难的学生进行细致的个别教育使之掌握并能运用。由于抓好了章节过关本期学生的学习成绩普遍有了提高。四、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读使学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中学生的词积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高这和经常开展语文活动是分不开的。五、重视朗读品评感悟让课堂教学活起来。小学语文课本中每篇课文都是文质兼美的佳作。其语境描写的美妙、语言运用的精妙、思想表达的深邃、见解阐述的独到都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学的时间有限课文中精彩之处不能引导学生一一感悟为了使这些精彩能给学生留下整体印象我们可以在阅读中抓重点引导学生对语言文字反复诵读以悟出语言的意义、情感等丰富内涵。同时在让学生感悟的基础上引导学生居高临下的对课文进行品评在品评中深化理解升华认识填补空白进行具体表述。六、教学措施:1.转变教学观念树立正确教学观以育人为主培养创新型人。2.在课堂中渗透新理念不搞应试教