五年级上语文试题复习测试6_人教版新课（无答案）.doc

五年级上语文试题-复习测试6人教版新课（无答案）一、形近字组词：踮（）零（）婪（）盒（）碗（）店（）雪（）禁（）盆（）惋（）二、补充成语：饥肠（）（）滚（）瓜（）不（）（）（）与众（）（）千篇（）（）悲（）离（）不（）（）（）（）（）不忘黑发不知勤学早（）（）（）（）（）（）（）。三、判断下列句子是比喻句的请划对号：1.浪潮犹如千万匹齐头并进的战马浩浩荡荡飞奔而来。（）2.有时我会贴在一个大人的身边仿佛我就是他的小妹妹或小女儿。（）3.我合上书咽了口唾沫好像把所有的智慧都吞下去了。（）4.山中的雾很迷人像丝绸、像飘带、像仙女身上披的薄纱。（）四、按查字典的要求填一填：“喻”的音序是音节是部首是除部首外还有画。他在字典中的意思有：1.说明告知。2.明白了解。3.比方。4.姓。其中“比喻”中、“喻”的意思应该是：。五、填恰当的词语：（）的画页（）的命运（）的衣衫（）的果实（）的黄昏（）的天幕六、选字填空：彩囫裁囵沥黯鉴溢呕别出心心血流光神伤前车之吞枣作做座坐1．故事中的人为什么会这么家为什么这样写。2．我喜欢（）飞机。3.教师的（）位上空无一人。4.这（）建筑物是亚洲最高的。5.写（）业要认真（）其它事也要认真。七、读句子根据自己读书的感受填空。一本你喜爱的书就是一位朋友也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是也是。八、根据意思填词语：1．读书只求领会主要精神不在章句上多下功夫。（）2．跟大家不一样形容非常独特。（）3．吸取别人的经验或益处以便取长补短。（）九、阅读：学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从（安、按）上那天起几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子正是撒欢儿的年龄。用脚开门用脚关门早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑（精、筋）他曾在门上张贴过五花八门的警示语可是不顶用。他：“干脆换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长说：“放心吧我已经订做了最坚固的门。”很快破门拆下来新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”装上以后（虽然、果然、居然）没有挨过一次踢。孩子们走到门口总是（不由自主、忍不住、不以为然）地放慢脚步。阳光随着门扉旋转灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越门厅的时刻孩子们感受到了爱与被爱的欣喜。这道门怎能不坚固呢——它捧出的是一份信任它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中让他们学会了珍惜和呵护。这是一道玻璃门。1．给短文加个合适的题目：。2．在短文的括号中选择合适的拼音、字或词在下面画“”。3．写出下列各词的近义词。欣喜（）珍惜（）呵护（）4．选择正确的解释在序号上画对号。不足为奇（①充分足够②值得③物体下面形状像腿的支撑部分）五花八门（①建筑物的出人口②起开关作用的东西③事物的种类）5．联系上下文在横线上填上合适的内容。6．在“改正学生的不良习惯”这个问题上校长和教导主任的做法不一样。你喜欢哪一种做法请写出你喜欢的理由。附加题：1.原文填空：道虽（）不（）不至；事虽（）不（）不（）。其中“至”的意思是：。2.仿写词语：ABAC式：如醉如痴AABC式：津津有味3.当你的同学不爱读书时你送他哪句名言？（写出作者）4.当他读书粗心不专注时你会送给他哪句名言？5.请以“书”为主题写一篇文章可以写你读书的收获、对书的喜爱、或形容一个你身边爱书的人。体裁不限（诗歌除外）。题目自拟。要求