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五年级上语文试题-复习测试4苏教版(无答案)一、看拼音写汉字。(5分)qīnɡxīdǎomǐyáochōnjiǒcāozònɡɡāoliánɡsuìtou二、用“”选择正确的读音。(3分)(1)自个(ɡěɡè)儿(2)正(zhēnɡzhènɡ)月里(3)选择(zézhé)(4)中(zhōnɡzhònɡ)了一枪(5)先秦(xúnqín)(6)向船舷一抹(māmǒ)三、填字组成词语再解释所填的字然后再写六个课内外学到的其他成语。(7分)(1)()为一体(2)众星()月(3)一尘不()(4)一丝不()(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、按要求完成句子。(15分)1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。(2分)2、缩句(缩到最简):32岁的我已经是举世公认的一流发明家。(2分)3、把反问句改为陈述句:四周围黑洞洞的还不容易碰壁吗?(2分)4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟哪怕……也……甚至疯狂大概不但……还……5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分)(1)我整整等了两个小时左右他才到了。(2)黑板的上方挂着“先进班集体”。(3)好(hào)读书读好书读整本的书可以提高我们的知识。(4)王先生您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。(5)这学期李老师突发奇想说是为了养成大家的组织能力决定把全班的班干部都调换一下。五、根据课文内容填空。(15分)1、“快车①你在车上镇子甚至连站名也看清楚。”其中①的意思是。这句话体现了小站的特点小站的另一个特点是。(5分)2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是这种写法的好处是。(2分)3、“白杨从来就。哪儿它就在哪儿。不管遇到不管遇到它总是那么那么不也不。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点第一句是从上介绍的第二句是从上介绍的第三句是从介绍的。(8分)六、阅读短文完成作业。(20分)(一)春联(9分)新春佳节家家户户张贴大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光如“又是一年芳草绿依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象“春回大地千山秀日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活如“勤劳门第春光好和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿如“梅开春烂漫竹岁报平安”。诵读这些春联你会感到生活中充满了幸福和希望。春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年”来说“绿柳”对“红桃”“舒眉”对“开口”“辞”对“贺”“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等而且词类相当细心揣摩体会能从中学到一些使用文字的技巧。春联读起来抑扬顿挫和谐动听。如果下功夫背诵一批名联就能帮助我们感受其中的声律美领略祖国语言的无穷奥妙。人们常说开卷有益其实读读春联也是一种很好的学习。作业:1、用“——”划出文中引用的五副春联选你最喜欢的一副把它的意思用自己的话写下来。(4分)2、填空:春联有这些特点。(3分)3、用“~~”划出写春联作用的句子。(2分)(二)时光老人与流浪汉(11分)一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球青年时代玩纸牌中年时代搓麻将家产都败光啦!如今我一无所有我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉