公共事业管理专业发展探讨.docx

公共事业管理专业发展探讨一、河北农业大学公共事业管理专业发展现状河北农业大学位于保定是一所在农科院校基础上发展起来的综合性大学其公共事业管理专业开设于2001年当年只招收了2个班59名学生随后招生规模略有扩大2004年招收了5个班(包括专接本2个班)其后每年的招生规模大都稳定在2个班左右。截至2012年该校公共事业管理专业共招收8届总计600人左右。该专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。主干课程包括公共管理学、行政管理学、管理学原理、公共部门人力资源开发与管理、管理经济学、政府经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、公共政策、管理信息系统、管理文秘。二、河北农业大学公共事业管理专业就业状况分析为了探析河北农业大学公共事业管理专业毕业生就业现状笔者从2005—2012届(公共事业管理专业从2001年开始招生至今共8届毕业生）毕业生中每届选取部分毕业生作为特定调研对象主要就与公共事业管理专业毕业生就业密切联系的直接描述指标与间接影响因素等系列问题进行问卷调查。本次调查共发放问卷100份其中有效问卷95份有效率达95%。被调查学生中早期毕业生(2005届、2006届)23人占23%;中期毕业生(2007届、2008届、2009届)学生36人占36%;近期毕业生(2010届、2011届、2012届)41人占41%。其中男生37人女生63人。由于公共事业管理专业属文科类性质专业女生比例一般高于男生造成问卷数量性别比例略显悬殊。根据调查问卷内容笔者分别从公共事业管理专业毕业生的就业状况就业意向及影响就业的因素教育培养3方面进行统计分析。其中第一个因素系对学生就业情况的直接描述第二个因素系对学生未来职业规划的勾勒第三个因素系对学生应对就业应具备素质的剖析。(一)毕业生就业状况分析毕业生就业状况是测度专业培养效果的重要指标就业率的高低在一定程度上显示了专业的社会认可度。而毕业生就业结构是对专业发展的深层次解析通过就业结构分析可以看清专业课程体系的成熟度、发展重点和特色。通过调查分析可发现公共事业管理专业毕业生总体就业率较高其就业结构分布多集中于各级党政机关或基层单位国有、私营、民营或其他类型企业也占有重要份额对从事的行业和领域满意度处于中等水平(如表1所示)。同时通过访谈得知由于公共事业管理专业就业领域多为门槛较高竞争激烈的政府部门加之本专业属“年轻专业”显示度低很多用人单位对此专业缺乏了解故应届毕业生就业率较低对专业持不乐观态度但经过多次面试后能够找到比较满意或合适的岗位从而获得较高的就业率。同时随着地区经济的发展各类型企业将大量涌现企业的社会责任意识不断增强企业对公共事务管理和行政管理人才的需求将成为公共事业管理专业毕业生的一个重要就业方向。(二)就业意向及影响就业的因素分析就业影响因素和学生就业意向是学校、教师和学生共同关心的问题明确学生就业的影响因素对于优化课程设置、提高教学水平、强化专业的核心竞争力、推动专业的特色化发展均具有重要意义。通过对“就业帮助最大的因素理想就业单位性质、选择就业单位时更看重的因素及理想就业地区”等项目的调查分析了公共事业管理专业的社会需求趋势和毕业生的职业发展意向结果见表2。表2显示毕业生就业过程中普遍认为帮助最大的因素是相关社会实习、工作经历、社会关系和专业4项;理想的就业地区和单位毕业生大多选择直辖市、省会城市或非省会城市的党政机关、国有企事业单位但大多集中于河北省内。究其原因在于学生在择业时更加看重“经济收入高、福利待遇好、工作稳定、个人发展前景好”等因素而对于“符合兴趣爱好、劳动强度、权利和社会资源”则处于兼顾状态。此外当问及是否自主创业时绝大多数毕业生选择“否”仅有6个同学选择创业比例仅为6%。由此可以看出随着河北省经济、社会的发展城镇化进程的推进社会对具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识及应用这些知识的能力在各类公共事业单位、行政管理部门、各类中小型企业从事管理工作的多层次的管理人才的需求在不断扩大这为公共事业管理专业的发展提供了广阔的空间。同时学生希望在城镇化过程中寻求自身职业生涯的发展。(三)教育培养因素分析教育培养条件和环节的优劣决定着学生就业的竞争力是专业发展的核心问题。该调查从就业的教学因素和基本素质入手探究增强公共事业管理专业毕业生就业竞争力的外在教学条件和内在影响因素从而调整课程设置完善教学环节提高教学水平增加毕业生的就业竞争力。通过调查显示毕业生普遍认为“专业实践教学”在毕业生就业过程中至关重要“教师教学水平”次之再次为“教学内容、