试题-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 试题详解 新人教版.doc
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试题-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 试题详解 新人教版.doc
1第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳试题详解【例1】在利用温室进行种植时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为()。A.二氧化碳可使害虫窒息死亡,从而防治病虫害B.二氧化碳可产生温室效应而提高室温C.二氧化碳可灭火,施用后防止火灾D.施用二氧化碳可促进植物光合作用【思路与技巧】A、C明显错误,植物的光合作用是吸收二氧化碳、放出氧气,二氧化碳含量增加,植物的光合作用加强。但在温室中通入适量二氧化碳,不会产生温室效应也不会提高室温。【答案】D【例2】有A、B、C、D四瓶无色无味的气
九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 试题详解 新人教版 试题.doc
第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳试题详解【例1】在利用温室进行种植时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为()。A.二氧化碳可使害虫窒息死亡,从而防治病虫害B.二氧化碳可产生温室效应而提高室温C.二氧化碳可灭火,施用后防止火灾D.施用二氧化碳可促进植物光合作用【思路与技巧】A、C明显错误,植物的光合作用是吸收二氧化碳、放出氧气,二氧化碳含量增加,植物的光合作用加强。但在温室中通入适量二氧化碳,不会产生温室效应也不会提高室温。【答案】D【例2】有A、B、C、D四瓶无色无味的气体,可能是氧气、空气、氮气和二
素材-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 干冰的妙用素材 新人教版.doc
1干冰的妙用裘知:干冰能用于人工降雨,真神奇,简直就是“呼风唤雨”!老师:是的。1958年,辽宁省久旱不雨,人民空军用飞机在天上播撒“干冰”,不消20分钟就下了雨,而且连续下了四天.司考:它是怎么做到的呢?老师:大家知道,老天不下雨,不是水蒸气没有遇到凝结核,结不成小水点,就是已经凝结的小水点,因为气温太高,没等落到地面,已经蒸发掉了.当飞机把干冰撒在空中,它立即气化,向云层夺取大量的热,使云层冷到—40℃.每克干冰能造成100亿个小冰晶,周围的云雾碰到小冰晶,便以它为中心凝成大水滴,于
素材-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 基础整理素材 新人教版.doc
1第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳基础整理二氧化碳的物理性质1.无色无味气体(常温)2.密度比空气大3.能溶于水4.固态俗称干冰二氧化碳的化学性质1.本身不燃烧也不支持燃烧2.与水反应CO2+H2O====H2CO3H2CO3△H2O+CO2↑现象:二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红。3.与石灰水(氢氧化钙溶液)反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O现象:澄清石灰水变浑浊二氧化碳的用途1.灭火————不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大2
素材-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳的循环素材 新人教版.doc
2第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的循环一、二氧化碳的循环1.二氧化碳的生成和消耗(1)产生途径:人和动植物的呼吸,化石燃料的燃烧(2)消耗途径:绿色植物的光合作用,溶解并生成石灰石2.莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线从曲线中我们可以获得以下信息:(1)1985—1994年,大气中二氧化碳的含量是逐年递增的。(2)同一年度内,在冬季大气中二氧化碳的含量比夏季二氧化碳的含量高。其原因:在冬季取暖普遍使用的燃料是化石燃料,化石燃料燃烧时产生大量的二氧化碳,而绿