初三化学同步练习金属资源的利用和保护.doc
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初三化学同步练习金属资源的利用和保护为了帮助同学巩固学过的知识点小编准备了初三化学同步练习金属资源的利用和保护希望大家能用心去做题!2.(2019山东滨州)下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是()A.农具上铁锈不及时除去B.切过酸菜的菜刀不及时清洗C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方D.家用剪刀不用时涂上油并放在干燥处答案:D3.(2019年黑龙江哈尔滨)防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度某同学取该部分锈蚀的铁片样品(仅由铁和氧化铁组成)测得其中氧元
【同步练习】《金属资源的利用和保护》(人教).docx
人民教育出版社九年级(下册)畅言教育用心用情服务教育《金属资源的利用和保护》同步练习基础达标合肥市五十中学新校唐斌佑1.光亮的铁在图8-2所示情况下最易生锈的是()图8-22.下列各种“铁”中,最容易生锈的是()A.表面喷有漆的铁B.装液态氮气的铁容器C.潮湿空气中的铁管D.沉没在机油中的铁制零件3.某磁铁矿石200t,经分析其中含铁元素86.9t。则该磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为()A.50%B.62%C.65%D.70%知识巩固4.写出下列金属制品防锈的方法:自行车钢圈:_____________
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第八单元金属和金属材料一、金属的存在:除少数不活泼的金属如金.银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在.地壳中含量最多的金属是Al铝土矿:Al2O3赤铁矿:Fe2O3原理;利用一氧化碳与氧化铁反应原料:铁矿石.焦炭.石灰石三.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题四.金属的腐蚀和防护不生锈不生锈生锈想一想铁生锈的实质:铁与空气中的氧气.水蒸气等发生化学反应的过程。金属的防护讨论据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~
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金属资源的利用和保护请同学们观察课本P15页”金属元素在地壳中的含量”黄铁矿菱铁矿铝土矿黄铜矿辉铜矿在地壳中,矿物常与岩石混合共存在一起,形成矿石铁的冶炼上海宝山钢铁公司炼铁高炉为纪念1996年中国钢产产量突破1亿吨而发行而发行的邮箱在实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验中,当用酒精灯给氧化铁加热一段时间后,我们将看到固体由____色变成____色,这时氧化铁变成____,实验中石灰水会变_________,用酒精灯点燃尾气的作用是_____________。在实验生产中,所用的原料或产物一般含有杂质,在计算
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第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护重点一、一氧化碳还原氧化铁为了研究炼铁原理,我区某校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应,并如下图进行实验。现请你帮助解答相关问题:(3)反应一段时间后,同学们对冷却后玻璃管中固体物质的组成成分产生了兴趣,大家提出了不同的猜想。请将你的猜想写出来。猜想一:;猜想二:1、原理:在高温下,利用焦炭与CO2反应生成的还原剂CO将铁从铁矿石里还原出来2、原料:铁矿石.焦炭.石灰石3、设备:高炉4、发生的化学反应重点3.有关不纯物的质量的计算例题例2:为了测定实验室中高