试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角综合能力训练 北师大版.doc
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角综合能力训练 北师大版.doc
11.认识角1.找出下列图形中的钝角。钝角:2。按要求画一画。(分别画一条线)形成一个锐角形成一个直角形成一个钝角3.把下面各角按从小到大的顺序排列。()<()<()<()<()4.数一数,下面各图中共有多少个角?()个角()个角()个角1.∠4∠7∠82.略3.①<②<④<③<⑤4.12108
试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角作业 北师大版.docx
1认识角基础达标1、填一填。(1)一个角是由()个顶点和()条边组成的。(2)角的大小与边的长短(),和两条边()有关。(3)一块三角板中,有()个角,手帕有()个角,红领巾有()个角。2、下面各图是角的画“√”,不是角的画“x”。()()()()知识巩固1、下面图形各有几个角,在()里填几.()()()2、从指定的一点起,画一个角,并说出角的各部分名称.能力提升下面各图中分别有几个角,填在图下面的()中。()()()
试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角精炼 北师大版.doc
11.认识角1.找一找下面哪些是角。(在角的下面画√)2.比大小。3.在下图所示的时刻中,时针和分针所形成的角属于什么角?4.标出下面各图中的角。1.略2.>=<<3.锐角钝角直角4.略
试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角习题 北师大版.docx
1认识角1.下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×.()()()()()()2.下面图形各有几个角,在()里填几.()个角()个角()个角()个角()个角3、一个角有()个顶点,()条边。请写出角各部分的名称。答案与解析1、√√××√×2、1、5、3、1、23、顶点、边、边
试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角练习 北师大版.doc
1认识角轻松准备角是一个平面图形,在生活中随处可见。角的大小与边的长短无关,只与两边张口的大小有关。快乐学习1.判断下面图形哪些是角。(是角的画“√”,不是角的画“×”)2.用彩笔画出下面图形中的角。3.数出下面这些图形中各有几个角?4.比一比。(1)(2)(3)(4)5.我是小法官,对错我来判。(1)角的两边越短,这个角就越小。()(2)角的两边张口越大,角就越大。()拓展练习6.在钟面上画出三个时刻,使分针与时针形成的角不同。7.数一数,下