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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识直角基础练习（无答案） 北师大版.doc
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识直角基础练习（无答案） 北师大版.doc
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识直角习题（无答案） 北师大版.docx
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识直角练习 北师大版.doc
1认识直角轻松准备直角、锐角和钝角比赛看谁跑得快。砰！只听裁判员一声枪响，他们都往前冲去。直角认为自己跑得最快，但是它的步子没有钝角大。锐角的脚小，步子也小。钝角迈着很轻盈的大脚丫，自信地冲向终点。广播里响起了“加油！加油！”的呐喊声。聪明的小朋友，你认为谁会是这场比赛的冠军呢？答案钝角快乐学习填一填。2．选择。(1)下面()图上有直角。(2)把直角、锐角、钝角的大小按照一定的顺序排列起来，正确的是()①钝角>锐角>直角②钝角>直角>锐角③锐角<钝角<直角④锐角>钝角-
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二年级数学下册 六《认识图形》认识直角基础练习（无答案） 北师大版 试题.doc
《认识直角》基础练习一、填一填。1、一个角有（）个顶点，（）条边。2、一块三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。3、一个长方形有（）个角，有（）个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。二、辨一辨。1、下面的图形中,是角的在（）里打“√”，不是的打“×”。2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）四、数一数。1、下面图形中各有几个角。2、下面图形中各有几个直角。五、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识直角课堂作业（无答案） 北师大版.doc
1第二节认识直角1-写出下面各角的名称。2．下面图形各有多少个直角呢？答案：42
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