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精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文,精品资料总结范文, PAGE页码3/NUMPAGES总页数3 工作计划参考范本 2019年小学四年级教师教学工作计划范文(二) 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 一、学生情况分析: 1、通过三年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作,另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,我强调小组合作必要性,所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高。 二、指导思想: 充分挖掘实验资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性实验教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性实验活动。 三、教学目标: 1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生通过实验解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学实验转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学实验探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学实验探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题; 3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 四、具体实验安排表 周次、实验名称: 第一周我们的营养 第二周水变咸了 第三周怎样加快溶解 第四周做一杯饮料 第五周水里有什么 第六周植物的根 第七周植物的叶 第八周植物的茎 第十周热气球上升的秘密 第十一周充气玩具里的科学 第十二周瓶吞鸡蛋的秘密 第十三周水流的力量 第十四周杯子变热了 第十五周水变热了 第十六周它们会升热吗 第十七周水热得快 第十X周太阳能热水器