小学英语复习素材句子专练五十七_通用版.doc

句子专练五十七要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。一、选择合适的答语。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。()1.Whattimeisit?A.Yesitis.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。()2.Whereisyourclassroom?B.It′sonthefirstfloor.()3.Let′srun.C.It′s10:30.()4.Doyouhavealibrary?D.Yeswedo.()5.Isthisyourschoolbag?E.OK.二、连词成句。1.playLet’sfootball(.)2.watchTVtotimeIt’s(.)3.isnowitWhattime(?)4.o’clockIt’seleven(.)5.forIt’sdinnertime(.)[来源:ZXXK][来源:ZXXK]三、改错题将错误选项写在括号里并在横线上改正。()1、Arethosepotatos?ABC()2、Johnisforthefarm.ABC[来源:学_科_网Z_X_X_K]()3、Trysomeapples.It’sgood.ABC()4、Ilikethey.ABC()5、Iloveonion.ABC[来源:]【答案】一、1.C2.B3.E4.D5.A二、1.Let’splayfootball.2.It’stimetowatchTV.3.Whattimeisitnow?4.It’seleveno’clock.[来源:学_科_网Z_X_X_K]5.It’stimefordinner.三、1.Cpotato--potatoes2.Bfor--on/at3.CIt’s--They’re