五年级上册语文同步练习21孔子_语文S版.doc
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五年级上册语文同步练习21孔子_语文S版.doc
21孔子同步练习其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。一、读拼音写词语。一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学
五年级上册语文同步练习21孔子_语文S版.doc
21孔子同步练习一、读拼音写词语。jiàoyùrújiājìsìbàoyuànhéxīnlìhɑifùɡàizhònɡxià二、把词语补充完整。周游()为人()设身()为所()翻来()韦编()三、根据意思写词语。1、首创的开创的。()2、心中不满数说别人不对;埋怨。()3、模糊不明显。()四、按课文内容填空。
五年级语文上册 第五单元 21 孔子同步练习 语文S版 试题.doc
孔子班级姓名一、组词语。需()祭()怨()核()儒()察()愿()咳()渴()已()二、给课文中的每个小故事加上小标题。____________________________________________________________________________________________________________三、读下面的句子联系上下文体会体会再填空。1.“己所不欲
五年级语文上册 第五单元 21 孔子同步练习 语文S版 试题.doc
孔子班级姓名一、组词语。需()祭()怨()核()儒()察()愿()咳()渴()已()二、给课文中的每个小故事加上小标题。____________________________________________________________________________________________________________三、读下面的句子,联系上下文体会体会,再填空。1.“己所不欲,勿施于人。”这句话的意思是__________________,读了这句话我懂得了_______________
语文s版 21 孔子.ppt
S版小学五年级语文上册明确本节课探寻路径:读认人物拓展阅读根据写作方法进行片段练习“己所不欲,勿施于人。”用今天的话,就是自己所不愿意的,不要施加给别人。……人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则,便把这句话概括成“推己及人”的成语,一直沿用至今。己所不欲,勿施于人。———推己及人不喝“盗泉”的水:有一次,孔子在游历讲学途中,口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水,正要畅饮解渴时,发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字,虽然干渴难忍,也不喝一口“盗泉”里的水。“我们相信自己的眼睛,以