新编2021第二学期学校教学工作计划范文.doc

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新编2021第二学期学校教学工作计划范文

人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，计划和总结也一样，有利于及时找到自己的不足并改正，有利于对自己的计划进行规划，给了人努力工作的动力，以下是第二学期学校教学工作计划.
一∶指导思想
全面贯彻落实省教育工作会议精神，坚持以科学发展观为指导思想，以办人民满意的教育为宗旨，[莲山课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设，全面提高学校教育教学质量.
二∶主要工作及措施
〔一〕全面提高师资水平
1:校本培训
〔1〕白板培训
本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”，要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学.本部教师有选择听取南区白板公开课教学，以此促进教师们学习新的教学手段.
〔3〕组织教师参加各级各类培训
a、组织教师参加江西省教师网络继续教育培训，完成规定学习时间、交流次数，作业及案例次数.在四月份组织教师参加继续教育考试
b、组织教师参加上级部门组织的各类教师培训工作.
〔3〕以赛促训
本学期举行“青年教师美文诵读大赛”，以此推动教师基本功训练中教师普通话的训练.[莲山课~件]
2:校本教研
〔1〕改革专家指导课听课形式.
每周二上午第一节课，听一个备课组的一节课，该备课组全体成员参加听课;第二节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课.〔该备课组教师可以自愿参加与否〕.每周五举行数学专家指导课，每周〔形式同上〕
〔2〕有效课堂建设
积极推进“有效课堂建设工程”，以教研室“四课型”〔新授课、练习课、复习课、讲评课〕达标活动为推手，结合备课组活动，对教师进行四课型达标一级考核.期末进行“四课型”达标二级考核.〔30%的教师〕所有参加第一批达标教师，抽签选择“四课型”其中一种课型进行展示.
〔3〕骨干教师培养
进一步完善滨江一校骨干教师培养制度.
3:发挥备课组作用，提高教师教学水平.
备课组，是学校教科研的基层组织，对于教师教研的开展具有重要引领作用，本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作.[莲山课~件]
〔1〕加强备课组长的考核
从思想上提高备课组长的认识，使他们认识到自己的重要作用;制定备课组长考核表格，对备课组长进行考核，提高备课组工作效率.
〔2〕创评优秀备课组.
参照《全区优秀学科教研组评选标准》，制定我校《___创评优秀备课组方案》，奖优罚劣，提高教师参与备课组活动的积极性，让全体教师真正在备课组活动中得到提高.
〔3〕落实备课组活动
a、行政领导挂点
为使备课组活动更加高效率，我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点服务.具体安排：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
b、备课组保证时间
每周二下午两节课后，从4：20——5：00为语数备课组活动时间
每周三下午两节课后，从4：20——5：00为英语备课组活动时间
c、保证活动实效
本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合，与专家指导课活动安排相结合，以备课组为单位，以单元教材分析、月考质量分析为重点，强化集体备课意识，以老教师带动新教师共同提高教学水平，从而提高学生成绩.不参加达标的老师每人做一次备课组内教学讲座.
〔二〕丰富学生教育活动
1:营造书香校园
书香校园，是学生健康成长的摇篮，为营造浓厚的学校文化气息和读书氛围，我校主要从以下方面开展工作.[莲山课~件]
〔1〕经典诵读
小学时期，是一个人一生的文化积淀基础时期，是读经诵典的最佳时期.
本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期结束时的经典诵读考评抽测.
〔2〕课前诵读
课前诵读由班主任主抓，各任课老师进行配合，做到每节课课前各班书声琅琅.语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课老师自行规定.
〔3〕开展大阅读活动
a、每周一三五中午1：50——2：20，为学生午间阅读时间;
b、各年级语文老师向学生推荐阅读书目;
c、由学校午休时间值日生评选当天优秀读书班级;
d、学期结束根据各班午间阅读情况、学生摘抄情况评选滨江一校读书小博士.