二年级语文下册期末试卷同步检测湘教版.doc

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二年级语文下册期末试卷同步检测湘教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、读拼音，写词语。
píngjiǎngkūcǎosànbùshíwù

yāngmiáobàngwǎngǎnkuàishíhou

二、比一比，再组词。
柏________据________彩________机________
泊________剧________踩________饥________
直________坪________棵________苗________
具________坛________颗________笛________

三、根据所学把词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①（___）（___）补牢②碧空（___）（___）③揠（___）助（___）
④（___）（___）不舍⑤引人（___）（___）⑥（___）（___）竭力
⑦（___）（___）力尽⑧一望（___）（___）⑨自（___）自（___）
（1）和朋友们分别时，我总是（___）。
（2）我们去爬山，晚上回来时已经（___）了。
（3）这次展会上，那件精美的工艺品格外（___）。

四、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（______）
2．《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（______）
3．《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（______）
4．《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（______）

五、我会数笔画填空。
“屁”共____画，第5画是____，组词____。
“屎”共____画，第4画是____，组词____。
“幸”共____画，第3画是____，组词____。
“使”共____画，最后1画是____，组词____。

六、读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割
叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈
蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋
隐隐约约的溪水高兴胆战心惊

七、选词填空。
明亮明晃晃
1．我们坐在（_________）的教室里认真听讲。
2．我家客厅的墙上挂着一面（___________）的大镜子。
消失灭绝
3．落日慢慢地（_________）在地平线上，大地变得昏暗起来。
4．科学家们正在想办法挽救那些濒临（_________）的动植物。

八、按要求写句子。
（1）老虎逮住了狐狸。
改为“把”字句：________________________________________________
改为“被”字句：_______________________________________________
（2）照样子，改写句子。
例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。
这么小的洞还用补？→______________________________________
（3）有趣多么啊奇石黄山的（连词成句，并加上标点符号）
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九、课外阅读。
知了学飞
传说在远古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．读短文，思考知了为什么想学飞，用“——”在文中画出来。
2．知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。
3．知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（）
A．大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。
B．知了根本不想学了。

十、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！
要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

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