历年浙江省高考作文题.doc

PAGE页码3/NUMPAGES总页数3
历年浙江省高考作文题
【2004】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称.该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展.因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设.
读了上述材料，你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章.可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等.
[注意]①所写内容必须在话题范围之内.试题引用的材料，考生在文章中可用可不用.②立意自定，角度自选，题目自拟.③除诗歌外，文体不限.④不少于800字.⑤不得抄袭.

【2005】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
唐诗曰：“一叶落知天下秋.”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来.”
一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春.寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中.
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章.
要求：①所写内容必须在话题范围之内.②立意自定，角度自选.③除诗歌外，文体不限.④不少于800字.⑤不得抄袭.

【2006】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法.〔康德〕
我这一生基本上只是辛苦地工作.〔歌德〕
天子乃祈来年于天宗„„劳农夫以休息之.〔《吕氏春秋》〕
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活.〔旅游学专家〕
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳.〔医学专家〕
读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章.可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点.
[注意]：①所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；②立意自定，角度自选，题目自拟.③除诗歌外，文体不限.④不少于800字.⑤不得抄袭.

【2007】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去.苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了.人类在消逝中进步.行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点.
[注意]①所写内容必须在话题范围之内.②立意自定，角度自选，题目自拟.③除诗歌外，文体不限.④不少于800个字.⑤不得抄袭.

【2008】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
都巿和乡村，是我们栖居的空间；都巿生活和乡村生活，是我们平凡的生活.当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待.
请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明斧思想观点.
[注意]①立意自定，角度自选.②除诗歌外，文体不限.③不少于800字.④不得抄袭.

【2009】阅读下面的歌词，根据要求作文.〔60分〕
不要问我到哪里去，我的心依着你；
不要问我到哪里去，我的情牵着你.
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，
春风中告别了你，今天这方明天那里.
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你.
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆.
请你祝福我，我也祝福你
这是绿叶对根的情意!
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章.可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论.
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟.②除诗歌外，文体不限.③不少于800字.④不得抄袭.

【2010】阅读下面的文字，根据要求作文.〔60分〕
传说有的雏鸟长大后，会街食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”.人类社会也存在这类似的现象，年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”.千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化帆布犹如潜流，隐而不显.但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力.他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显的影响着年长一代.施教者与受教者之间，角色常常发生转换.
请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题