部编人教版五年级语文下册期末试卷提升检测及答案.doc

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部编人教版五年级语文下册期末试卷提升检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音，写词语。
zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxié

kǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù

二、比一比，再组词。
屉（_______）钗（_______）拔（_______）飘（_______）睃（_______）
屍（_______）杈（_______）拨（_______）漂（_______）梭（_______）

三、请把下面的字词语补充完整。
铺（____）盖（____）（____）（____）众生稍（____）即（____）
（____）体（____）伤（____）（____）西风（____）山（____）野
此（____）彼（____）（____）有（____）思若（____）若（____）

四、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
汛期（xùnxūn）间隔（jiānjiàn）懒惰（duòduó）
允诺（nuòruò）鸵鸟（tuóduò）侵略（lüèluè）

五、选词填空。
爱护爱惜珍惜
1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。
2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静宁静平静寂静
3．老师来了，教室里立刻（____）下来。
4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。
5．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

六、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
________________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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七、根据课文内容填空。
（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。
（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。
（3）王师北定中原日，_________________。
（4）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_______，___________。”岳飞也谆谆教诲我们：“____________，_____________，______________。”
（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个____，__________。

八、阅读课内文段，完成练习。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关，立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！
1．第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是_____________。
2．在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是_____；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是______。
A．火箭B．流星体C．喷气式飞机D．光
3．根据文段，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（______）
（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。（_______）
4．第一自然段主要是介绍__________，第二自然段主要是介绍__________。

九、习作。
运用你所掌握的说明方法介绍一种事物，题目自拟。（450字左右）
要求：（1）写清楚事