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PAGE页码5/NUMPAGES总页数5 语文S版二年级语文下册期末试卷训练含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________) 班级:_____________姓名:_____________成绩:_____________ 一、读拼音写词语,我能写得又正确又规范。 nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmáng píngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng 二、比一比,再组词。 阴(_________)阳(_________)于(_________)干(_________) 扔(_________)奶(_________)第(_________)弟(_________) 轻(_________)经(_________)汽(_________)气(_________) 三、把下列词语补充完整。 (____)吞(____)咽如(_____)得(____)(____)(____)满园 (____)(____)争艳(____)红(____)绿坐(_____)观(____) (___)以(____)真(____)假(____)威漏网(____)(____) 四、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。 1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(____) 2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(____) 3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(____) 4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(____) 五、分一分,把汉字工整地写在田字格里。 傍邻领法别船都惊期 (1)左窄右宽: (2)左宽右窄: (3)左右大致等宽: 咬观知唱如和 (4)左短右长: (5)左长右短: 六、将下面的诗题、作者与诗句连起来。 《登鹳雀楼》贺知章飞流直下三千尺,疑是银河落九天 《望庐山瀑布》柳宗元欲穷千里目,更上一层楼 《江雪》王之涣接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 《咏柳》李白不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 《晓出净慈寺送林子方》杜甫千山鸟飞绝,万径人踪灭 《绝句》杨万里两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 七、选字填空。 作做 1.妈妈说:“(_____)完(_____)业才能出去玩。” 已以 2.我们(_____)经长大了,不能像(_____)前那样调皮了。 丛从 3.大灰狼(_____)小河边的草(_____)里穿过,跑掉了。 对队 4.老师(_____)大家说:“要做一个优秀的少先(_____)员。” 戴带 5.小朋友们(_____)上红领巾,摇动着彩(_____),迎接儿童节的到来。 八、照样子,写句子。 ①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。 _____________________________________________ ②爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 _____________________________________________ ③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。 _____________________________________________ ④葡萄沟真是个好地方。 _____________________________________________ 九、阅读下文,回答问题。 能用的“废纸” 班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢? 一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。 贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……” 小朋友们睁大了眼睛,连连点头。 贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。 班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。 现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦! 1.从短文中找出合适的词语填在横线上。 浪费________改正________保护________ 2.为什么要节约用纸?用“”在短文中画出相关语句。 3.贝贝是怎样节约用纸的?用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。 十、看图写话。 小雨天,森林里也是多彩的,你看——把你看到的、想到的,用几句通顺的话写一写。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________