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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17 三年级语文下册期末检测考试复习专项基础练习湘教版 班级:_____________姓名:_____________ 拼音词组 1.读拼音,写词语。 xìngzibùliàojiāohuòkuājiǎng (________)(________)(________)(________) fúwùchènshānfùzéshǒuyì (________)(________)(________)(________) 2.看拼音,写词语。 chén dú   hàn  zì     yàn   lì fú  zhuānɡ yǐngziróngmáozúqiúshuāijiāo 3.看拼音,写词语。 fēnfāngsūxǐngxiūjiànbiànrènzhǔnquè zhuīzhúwǔdòngxīwàngqiǎomiàojìxù yōuxiánxiànmùguānxìlànghuābiǎodì 4.读拼音写词语。 wénhuàchénɡɡōnɡfùzézhènjìnɡyōuxián fànɡxīnqiánɡdàzhǔnquèxīwànɡlàzhú 句子训练营 5.按要求写句子。 (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子) ___________________________________________ (2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句) _________________________________________________ (3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(照样子,把句子补充完整) “哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。 (4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。(修改病句) _______________________________________________ 6.按要求完成下面练习。 1.医生治好了小明的病。(改成“把”字句。) ____________________________ 2.照样子写句子。 例:黄黄的叶子像一把把小扇子。 ____________________________ 3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句) _________________________________ 4.我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句) _____________________________________________ 7.按要求写句子。 1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。(改为“被”字句) _____________________________________________ 2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?(换一种说法,意思不变) _____________________________________________ 3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿写拟人句) _____________________________________________ 4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。(修改病句) _____________________________________________ 5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) _____________________________________________ 8.“把”字句和“被”字句的相互转换。 小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。 1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。(改成“把”字句) _____________________________________________ 2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句) ___________________________________ 3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句) ___________________________________ 4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。(改为“被”字句) ___________________________________ 课内填空 9.根据所学知识填空。 1.金黄色是给田野的,看,田野像________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_________! 2.萧萧梧叶送寒声,_________。 3.一年好景君须记,_________。 4.《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:_________,__________。 5.《铺满金色巴