人教版六年级语文下册期末试卷水平检测.doc

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人教版六年级语文下册期末试卷水平检测
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、读拼音，写词语。（要求书写正确、端正、整洁）
chèdǐzhíxíngfénshāopìjìng

móguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo

二、比一比，再组词。
初（______）腊（______）塞（______）栗（______）烟（______）
纫（______）蜡（______）赛（______）粟（______）咽（______）

三、把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）
无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）
1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。

四、用“√”选择带点字的正确读音。
储备（chǔchù）贮存（zhùchǔ）叼走（diāodāo）
烟囱（tōngcōng）蹿出来（cuànchuàn）排山倒海（dǎodào）
中弹（zhònɡzhōnɡ）浴血搏杀（xiěxuè）嗫嚅（xúrú)
模仿（mómú）澎湃（bàipài）绷着脸（bēnɡběnɡ）

五、选词填空。
恩赐恩惠
1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。
2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。
毁坏破坏
3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。
4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。

六、按要求写句子。
1.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）
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2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
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3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩写）
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七、课文理解与填空。
1．按原文填空
于是——洗手的时候，日子从_________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从___________________前过去；我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
2．通过对本组课文的学习，我认识了《匆匆》的作者_______，在文中他表达了对时光流逝的___________。《那个星期天》的作者是_________，他第一次盼望的是_____________，结果母亲没有兑现承诺，原因是__________。

八、阅读短文，回答问题。
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“
三年后，这位1岁的男孩在第六届足球世界杯上独进5球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
1．用一两句话概括上文的主要内容。
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2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?
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3．你是怎样理解文中最后一句话的?
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九、习作。
在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。
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