二年级语文下册期末试卷突破训练湘教版.doc

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二年级语文下册期末试卷突破训练湘教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、拼一拼，写一写。
hóngshuǐchǎnyèzhànshìlìngrénnánwàng

chuānyīmiánbèizǒuxiàngbiǎndanduìwu

二、辨字组词我最棒。
同（_________）状（_________）枫（_________）
桐（_________）壮（_________）风（_________）
花（_________）娃（_________）棉（_________）
化（_________）桂（_________）柏（_________）

三、我会把词语补充完整。
一（____）无（____）（____）羊（____）牢（____）疲（____）尽
空（____）如（____）（____）人（____）目（____）（____）不舍
眉（____）眼（____）赏（____）悦（____）揠（____）助（____）

四、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．水只能变成雨、冰雹、雪。（________）
2．小蝌蚪的妈妈是青蛙。（________）
3．水光做好事，不做坏事。（________）
4．青蛙吃害虫，我们要保护它们。（________）

五、我知道，也会填。
1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。
2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。
3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。
4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。
5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。
6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

六、将题目、诗人和诗句用线连起来
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《悯农》贺知章
野火烧不尽，春风吹又生。《舟夜书所见》白居易
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏柳》高鼎
四海无闲田，农夫犹饿死。《村居》李绅
月黑见渔灯，孤光一点萤。《草》查慎行

七、选词填空。
认真渐渐惋惜静静高兴
1．张老师（_____）地躺在床上养病。
2．在父母的关怀下，我（_____）地长大了。
3．小亮在（_____）地画画。
4．弟弟（_____）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”
5．小青（_____）地拍起手来。

八、照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________
（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团一团的，好像____________________
②大树，又粗又壮，就像_____________________
③浪花，雪白雪白的，好像____________________

九、阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1．用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2．照样子，写一写。
翩翩起舞（AABC式）__________________________
3．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）
（2）轻快地跳起舞来。（______________）
4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。
5．“这些小精灵是