湘教版三年级语文下学期期末试卷同步检测及答案.doc

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湘教版三年级语文下学期期末试卷同步检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音写词语
fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng
（________）（________）（________）（________）（________）
mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè
（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。
胆（______）竿（______）娇（______）什（______）仰（______）
但（______）杆（______）骄（______）件（______）柳（______）

三、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（______）
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）
3．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（______）
4．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（______）

四、积累词语，再完成练习。
1．将下面的词语补充完整。
（________）精（________）采源源（________）（________）
学富（________）（________）争（________）斗（________）
烂漫（________）（________）含笑（________）（________）
2．仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
_____________________________________________
3．结合语境，从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。
昙花总是在晚上九点左右______，它从不在_____的春天里和其他花儿____。

五、选一选，填一填。
细微稍微
1.李丽用放大镜来看（______）的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是（______）精致一些,就可以算作艺术品了。
央求要求
3.可他又怕再去剃头店受折磨,就（______）我替他剪头发。
4.班主任（______）我们要按时认真完成家庭作业。

六、读一读，连一连。
江南无所有白首方悔读书迟
闲吟秋景外一年虚过秋
黑发不知勤学早万事觉悠悠
此夜若无月聊赠一枝春

七、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）
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2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）
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3．太阳出来了。（把太阳当作人来写）
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4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）
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5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（去掉引号，用自己的话转述）
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八、课文内容回顾。
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”
2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。
6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的