预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7 四年级语文下学期期末试卷训练湘教版含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________) 班级:_____________姓名:_____________成绩:_____________ 一、看拼音,写词语。 yùfánggēnjùkuíhuājùjízāoyāng mǐnjiépìrúshùnxùqiánkūnkūlóng 二、辨字组词 硕(______)砌(______)牌(______)踪(______)拆(______) 颊(______)拆(______)脾(______)棕(______)折(______) 三、把下面的词语补充完整,再填一填。 扬(___)(___)去无(___)(___)虑丰(___)(___)腔 从(___)(___)迫井(___)(___)序空空(___)(___) 1.模仿画“”词语,写词语。无___无___无___无___ 2.根据意思选词语。 非常镇静、不慌不忙的样子。(___) 形容非常有顺序,一点儿都不乱。(___) 大模大样地径直离去。(___) 四、用“√”画出词语里加点字的正确读音。 慰藉(jíjiè)繁衍(yānyǎn)倔强(juéjuè) 石笋(sǔnshǔn)混乱(hùnhǔn)呼啸(xiàoxiāo) 五、选择合适的关联词语填空。 不但……而且……如果……就…… 因为……所以……即使……也…… 1.(____)天色暗下来了,(____)渔人划着小船回家了。 2.王老师(____)关心我们的学习,(____)关心我们的身体。 3.(____)你的成绩再好,(____)不能骄傲。 4.一个民族(____)没有创新精神,这个民族(____)没有希望。 教训教导 5.飞机设计师吸取了这一(____)造出了许多新式飞机。 6.我时时记着母亲(____)的话。 六、按要求完成句子练习。 1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句) __________________________________________________________ 2.李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。(改为转述句) __________________________________________________________ 3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话) __________________________________________________________ 七、按要求完成句子。 1.天行健,___________。——《周易》 2.___________,自胜者强。——《老子》 3.___________,一片冰心在玉壶。选自《_____》作者是____。 4.__________,大雪满弓刀。选自《___》作者是___。 5._________,只留清气满乾坤。选自《___》作者是___。 6.蝴蝶飞舞。(用连续动作写一段话) ___________________ 7.在这危急时刻,船长不会先想到自己。(改反问句) ___________________ 八、阅读短文,回答问题。 五月的田野 唐政伟 麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了…… 我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英… 1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。 (1)没有能够比得上的。(__________) (2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(__________) 2.用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。 3.作者主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的之情及的心情。 4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有_________;描写的“香”有__________________。 5.在麦子