二年级语文下册期末试卷同步检测冀教版.doc

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5
二年级语文下册期末试卷同步检测冀教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音，写汉字。
（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuánzhūbǐ。
（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。
（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéngshì去。

二、辨字组词。
岛（______）甲（______）鸭（______）团（______）
鸟（______）田（______）鸡（______）财（______）

三、把下面的词语补充完整，再完成练习。
①（___）飞凤舞②摇（___）摆尾③风（___）浪静
④和风细（___）⑤三言两（___）⑥含苞欲（___）
1．上面的词语中，____可以用来形容《狐假虎威》中的狐狸。
2．上面的词语中，____写的是花开放前的样子。
3．上面的词语中，和“语言”有关的是____，这样的词语我还能写两个：_______、_______。

四、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（____）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（____）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（____）
4．巨龙被王子杀害了。（____）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（____）

五、按要求填空。
1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。
2．“倒”共________画，是________结构，组词________。
3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。
4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。
5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

六、连线题，根据诗句连出对应的意思
千山鸟飞绝壮观的瀑布从高处急冲直流而下
飞流直下三千尺微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊.
路人借问遥招手所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹
风吹草低见牛羊路人想问路，小儿向路人招招手

七、想一想，我会选。
乘着坐着沿着
1．我们（___）温暖的春风四处寻觅。
2．我们（___）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过吹过
3．河水碧绿碧绿的，微风（___），泛起层层波纹。
4．河岸上垂下来的柳叶，（___）爸爸和妈妈的头发。

八、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）
小狗____________，_____________跑进了窝里。（小狗很兴奋）
小狗____________，_____________跑进了窝里。（小狗很伤心）

九、阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2．照样子，写词语。
又软又香又（______）又（______）又（______）又（______）
3．文中的“童话的世界”指的是________________________。
4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________

十、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下面图画，想一想，图中都有谁？发生了什么事？他们在说些什么？最后怎么样？发挥想象，写一段完整的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________