2022六年级班务工作总结（精选6篇）.docx

2022六年级班务工作总结（精选6篇）六年级班务工作总结（精选6篇）时光荏苒白驹过隙一段时间的工作已经结束了相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧想必我们需要写好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧下面是我帮大家整理的六年级班务工作总结（精选6篇）欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。六年级班务工作总结1一、思想教育工作常抓不屑班主任工作争做学生的良师益友。作为一名小学班主任我时刻谨记“学高为师身正为范”这条古训。要求学生做到的我自己首先应做到。在过去的一年当中我时刻注意从小事做起对学生进行言传身教。在过去一年的工作中我安心教学把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上服从学校工作安排积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动尽自己的力量为学校出一份力。对待学生我尽量在学习上和生活上帮助他们增强为学生服务的意识把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通做好学生的思想工作。1、做学困生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生既为取得好成绩的学生感到高兴也能谅解学生学习中的失误让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手又是生活中的知心朋友。在我的班中学困生比较多我便经常找他们谈心帮助他们树立学习的信心学习上遇到困难我也耐心细致地为他们讲解使他们相信自己的老师也把老师当作知心朋友。2、尽职尽责转化好每一个后进学生。为了教育他们我便经常找他们谈心说出他们身上的不足以及这些缺点会给他们造成什么样的后果对他们进行"动之以情晓之以理"的教育帮助他们克服身上的不足在期末复习这段时间里我为所有后进生制定一份学习目标每天评选出一位进步最大的学生进行表扬和物质上的奖励让每个学生都有明确的学习任务都有争第一的思想使期末复习工作稳步进行。3、发挥自身表率作用。小学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此我在工作中爱岗敬业严守职业道德以爱润其心以言导其行用爱心去滋润学生用语言去感化学生教给学生做人的道理增强学生前进的动力。“其身正不令而行.其身不正虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的我往往率先垂范每次在学校的劳动中我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性保质保量完成学校交给的每一项任务。4、建立一个良好的科学规范的班级制度即班规.。对学生的管理如果仅靠师生间的个人感情则易造成管理上的放纵及随意。因此开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规而且充分发挥学生干部的作用利用班规对学生进行考核每月一总结对于优胜者进行奖励这大大激发了学生学习的热情同时也制约了思想差的学生的一些行为使他们屏弃自身的不良习惯.5、不辞劳苦做好与学生家长沟通的工作。促使学生健康成长只靠教师的工作是不够的还应该得到家长的协助。因此每学期的班级工作中我都有目的有计划地练系学生家长使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话我便充分利用家长的力量来协助自己的工作每次与家长沟通时我都向家长介绍本班的学习情况孩子的学习纪律等各方面的情况争取家长的意见以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教师和家长密切联系共同教育学生有效地促进了学生的全面发展.忙的时候我便利用打电话开家长会的形式与家长取得沟通由于我的不断教育使学生在行为上受到一定的约束有的学生对我说:"老师这学期你怎么这么严哪?"我笑着说:"严就是对你们的爱"其实我的心理有很大的压力自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气如果我这个班主任稍一放松那不知会是什么后果所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上。二、学科教学工作走进新课程。作为一名小学教师我深深地体会到教师必须不断地学习不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中我边教边学利用学校为我们安排的听课的机会向其他老师学习吸取他人先进的教育教学经验了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论学习新课程标准根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生因材施教让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上我时刻注意调动学生的学习积极性创设民主、平等、和谐的课堂环境多给学生一些表现的机会培养学生自主学习的能力。遗憾的是我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯学习态度不