岳麓书社版高中历史必修二5.docx

第27课综合探究：中国应如何应对全球化的挑战（导学案）【目标定位】课标要求：了解中国参加世界贸易组织的史实认识世贸组织带给中国的机遇和挑战。了解经济全球化的发展趋势以及中国面对全球化的挑战应该怎么做学习目标：1．理解经济全球化、贸易自由化原则、知识产权、贸易壁垒的经济术语的概念2．通过搜集资料、探究问题分析、归纳经济全球化给中国带来的机遇和挑战有哪些3．通过了解中美贸易战思考、讨论中国面对全球化的冲击应该怎样面对挑战将历史学习与现实实时热点结合培养学生的家国情怀、民族自信心。概念解析：1、经济全球化：经济全球化指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度使全球经济形成一个有机整体。经济全球化的表现是多方面的其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。经济全球化是当代世界生产力发展的要求和结果。2、贸易自由化：贸易自由化原则是指限制和取消一切妨碍和阻止国际间贸易开展与进行的所有障碍包括法律、法规、政策和措施等。这些贸易障碍不仅是指进口关税还包括各种数量限制、政府的某些限制进口的规定及汇率政策等方面的限制措施。这就要求世界贸易组织的成员国根据组织的要求加以调整。世界贸易组织允许各国采取渐进的方法实现贸易自由化。而且从实际出发发展中国家需要的时间可能相对要长一些。3、贸易壁垒：又称贸易障碍。对国外商品劳务交换所设置的人为限制主要是指一国对外国商品劳务进口所实行的各种限制措施包含关税限制和非关税限制。4、知识产权和自主知识产权：书121（略）课前预习：结合26课所学和27课预习以“我的家与经济全球化”或“经济全球化给我们带来了什么”为题写一篇不少于200字的小论文。（要求：逻辑严密史论结合；可以搜集中国与全球化的相关文章或图像资料调查采访统计本地区商业、企业单位或个人或者自己家的变迁也可以上网、图书馆、书店收集材料完成论文）新授课探究问题一：材料一：20世纪90年代以来新一轮经济全球化是在高科技为主推动下、以经济竞争实力来实现的带有极大的普及提升的进步性和极强的诱惑力发展中国家普遍表现出较大的自觉性原计划经济的国家在吃尽苦头后已纷纷放弃计划经济体制主动溶入这一浪潮从而使经济全球化驶入了快车道。1992年中国提出经济体制改革的目标是社会主义市场经济体制从而更好的和国际接轨适应全球化的要求……我国参与国际贸易主要不在于扩大市场而在于分享世界上有限的分布极不均衡的技术人力资源从事技术创新的成果。材料二:2019年中国终于成为世贸组织正式成员。中国货物进口总额从2019年的2400亿美元增长到2019年的1.9万亿美元年均增长13.8%是全球年均进口增长速度的两倍。2019年以来中国成为全球最大货物贸易国目前已成为54个成员的前三大货物出口市场。在中国加入世贸组织的16年里美国对华货物出口增长了500%远高于同期美国对全球出口90%的增长成为美国第三大出口市场……中国按照加入时的承诺大幅降低了关税显著削减非关税壁垒全面放开外贸经营权。在此基础上在自主开放方面仅2019年中国即对包括服装、化妆品在内的187个税目的产品进一步大幅降税。（1）根据材料一和所学阐述中国为了适应经济全球化都采取了哪些措施？（6分）我国参与国际贸易的主要目的是什么？（2分）你认为可以通过哪些方式实现？（3分）（2）结合材料二想想关税降低会给我们的生活带来怎样的影响？（8分）探究问题二：2019年瑞士达沃斯论坛（世界经济论坛年会）举行前几日美国宣布对从中国进口的塑料装饰彩带、不锈钢法兰产品以及细旦涤纶短纤维产品展开“双反”调查；并计划对钢铁、铝等进行反倾销调查；并对进口大型家用洗衣机及进口太阳能电池与电池板开征保护性关税。美国总统特朗普宣称此举是为了保护美国就业减少中美贸易逆差。材料一：“美国没有实行保护主义政策美国也没有挑起贸易战而是试图为全球商业创造公平环境。中国是打着自由贸易的旗号、实行贸易保护主义的高手应该抵御中国的贸易保护主义……“中国制造2025计划”旨在将中国打造成为制造强国想在高新科技领域赢得巨大的市场份额这对我们来说是一个直接的威胁是通过技术转让、不尊重知识产权、商业间谍以及各种不正当做法实现的直接威胁。美国支持中国加入世界贸易组织（WTO）的行为未能让中国市场更加开放、更以市场为导向中国离市场经济越走越远。”——美国商务部长罗斯在达沃斯论坛的发言材料二：2019年中美贸易差额比注:进口机器设备占总额的39%；出口纺织等劳动密集型产品占总额37%；加工贸易为40%（苹果手机中国加工利润1.8%每台美国苹果公司利润58.5%每台）根据材料一分析美国为什么要发动贸易战？（6分）根本原因是什么？（2分）根据材料二图表你认为我国的产业结构和贸易结构出