岳麓书社版高中历史必修二4.doc
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南海中学分校高一历史课堂课导学案(二十一)课题第21课经济腾飞与生活巨变——以图像看佛山巨变目标导学课标要求以经济发展城镇化说明社会衣食住行的变化。重点全面归纳中国社会生活发生巨变的原因和影响难点改革开放后中国经济的飞速发展和社会生活的变化问题记录自主预习内容一、经济腾飞与生活巨变1.GDP①十六大:提出全面建设;②:增强发展协调性2020年建成全面小康。2.城市化①含义:人口、用地和经济文化生活模式由转向
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《大萧条与罗斯福新政》导学案学习目标:(1)了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点、影响了解罗斯福新政的背景、主要内容、性质、特点和影响了解凯恩斯主义与自由放任主义的不同。(2)通过问题教学法、角色扮演法设置历史的情景小组讨论、合作学习培养自主学习和合作学习的能力;通过运用材料理解罗斯福新政的措施与特点;通过对罗斯福及其新政的评价学会辩证的评价历史事件与人物的能力。了解罗斯福不屈不挠的精神和顽强不息的意志认识到中国在进行社会主义现代化建设的过程中不断调整生产关系中不适应生产力
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学案课题:大萧条与罗斯福新政岳麓版必修二高一历史崔姣姣2019.4.26第15课大萧条与罗斯福新政【高考导航】1.了解1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响认识罗斯福新政的历史背景。2.列举罗斯福新政的主要内容认识罗斯福新政的特点探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。【学法指导】1.注意将罗斯福新政与苏俄战时共产主义政策、新经济
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第五单元第24课一、选择题1.“二战”后国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是()A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展D.美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立【答案】C2.《欧洲为什么能领跑世界》中写道:“让·莫内的贡献是如何才能没有远见。……他利用人们对再次发生冲突的害怕来驱动欧洲统一的进程并且始终不给出明确的目标让每个人都以为欧洲是朝着他们认为的那个方向走去。
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农耕时代的商业与城市【学习目标】1、列举古代中国商业和城市在各阶段的突出表现和商业城市发展特点。2、在重现古代商业发展概貌过程中归纳古代中国商业发展的特点发展史论结合、论从史出的基本史学能力。3、从提取和交流历史信息的过程中增强历史的意识体验合作学习的快乐。树立农工商协调发展的科学发展观。【学习重点】认识古代商业和城市发展的表现及特点【学习难点】理解“重农抑商”政策产生的原因及其对古代社会经济发展产生的影响【知识梳理】要求:认真完成在教材上作出标记并写上提示词一、商业的发展1.产生于原始社会末期