五年级上册英语教案 Lesson23 What Do We Need for the Trip 冀教版.doc

课题：Lesson23WhatDoWeNeedfortheTrip?第43课时内容：课型：教法：教学目标知识与技能1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇those、that.2.学生能理解this、that、these、those所表达的意思。3.学生能认读理解并运用下列基本的句型结构：Ilike...Idon’tlike...4.学生能了解字母组合owoa和o在单词中的发音及规则。过程与方法通过对比演示让学生更易理解。让学生在学习中以比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。情感态度与价值观使学生乐于学习英语能够积极的用英语进行交流并通过讨论出行方式激发学生的学习兴趣与合作。教学重点学生能够用句型Ilike...Idon’tlike...来介绍自己所喜欢的衣服。教学难点正确运用thisthatthesethose四个词在句中的表达。教学准备录音机共案部分二次备案Step1.Warmingup.T:Helloboysandgirls.Howareyoutoday?How’stheweathertoday?Step2.NewConcepts.Review.T:DoyouliketheSpringFestival?Whatdoyoudoforthespecialholidays?Newconcepts:T:TherearemanyspecialholidaysinChinaandsomefood.BeijingDuck...doyouknow?Aretheydelicious?Todaywewillhaveatripagain.T:Whatdoweneedforthetrip?Trainticketsfoodcameraclothesandsoon.T:WhatclothesdoesLiMinglike?NowLet’slook.PPT:ThisisnearThesearenear.Thatisfar.Thosearefar.thisthatthesethosesweatersweatersshirttrousersskirtclothesT:Okaynowlet’shaveachant.板书设计Lesson23:Whatdoweneedforthetrip?Iliketheseredtrousers.Idon’tlikethosetrousers.Ilikethisbluesweater.Idon’tlikethatorangesweater.owknowslow______oacoatboat______onosehome______课题：Lesson23WhatDoWeNeedfortheTrip?第44课时内容：课型：教法：教学目标知识与技能1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇those、that.2.学生能理解this、that、these、those所表达的意思。3.学生能认读理解并运用下列基本的句型结构：Ilike...要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。Idon’tlike...4.学生能了解字母组合owoa和o在单词中的发音及规则。观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩