五年级上册数学素材资料组合图形的面积公顷和平方千米预习卡 青岛版.docx

4组合图形的面积内容1.回顾学过的长方形、正方形、平行四边形、三角形及梯形的面积计算公式。长方形的面积=()正方形的面积=()平行四边形的面积=()三角形的面积=()梯形的面积=()2.看教材情境图。要求虾池的面积可以把虾池分成一个()和一个()。虾池的面积:40×80+(30+80)×(90-40)÷2=()(平方米)3.对于一些不能直接运用面积计算公式计算的不规则图形的面积可以想办法把它分成两种或几种()的图形进行计算。4.我还有()不明白。5.求下面图形的面积。(1)(2)(单位:分米)(单位:厘米)温馨提示知识准备:长方形、正方形、平行四边形、三角形及梯形的面积计算公式。学具准备:平行四边形纸片、两个完全相同的梯形纸片、剪刀。参考答案：1.长×宽边长×边长底×高底×高÷2(上底+下底)×高÷22.长方形梯形59503.规则4.略5.(1)68平方分米(2)36平方厘米5公顷和平方千米内容1.常用的面积单位有哪些?2.在下面的括号里填上适当的单位。一张身份证的面积大约是45()。数学书的封面面积大约是4()。一个篮球场的面积大约是200()。我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。3.认识公顷和平方千米。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。(1)测量土地的面积时常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。边长是100米的正方形面积是1()。边长是1千米的正方形面积是1()。(2)边长是100米的正方形面积是10000平方米。1公顷=()平方米1平方千米=()公顷。4.公顷和平方千米有多大。(1)一个教室的面积约50平方米()个这样的教室面积约1公顷。(2)一个足球场的面积约7000平方米()个足球场的面积约1平方千米。5.常用的较大的面积单位有公顷和平方千米1公顷=()平方米1平方千米=()公顷。6.单位换算。2平方米=()平方分米9平方分米=()平方厘米400平方分米=()平方米5平方千米=()公顷温馨提示知识准备:常用的长度单位和面积单位。参考答案：1.平方米、平方分米和平方厘米2.平方厘米平方分米平方米3.(1)公顷平方千米(2)100001004.(1)200(2)1435.公顷平方千米100001006.2009004500