2022《怀念母亲》读书笔记_1.docx

2022《怀念母亲》读书笔记《怀念母亲》读书笔记当品尝完一本著作后想必你肯定有许多值得共享的心得写一份读书笔记记录收获与付出吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是我细心整理的《怀念母亲》读书笔记欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。《怀念母亲》读书笔记1今日我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课让我有很多感受。在这里我就与大家共享一下。这篇课文通过会议的形式介绍了两位母亲——生母与祖国母亲以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕。充分表达了作者对生母永久的懊悔和对祖国母亲不变的爱意。我对这句感受颇深：“天哪!连一个清清晰楚的梦都不给我吗?我怅望灰天在泪光里幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学在母亲身边的时间不多对母亲容貌记忆不深因此只能尽力的怀念不断地回想。正好我也刚从济南市素养教化基地回来作者思念母亲的迫切新型我也深有感受。刚到基地一天便是仲秋佳节这本是应当一家人团团聚圆吃月饼的时候高高的围墙却把我们与家人分别开来。虽然那里有圆圆的月饼却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮却不如家里看的热情。我想家想母亲想得简直不能忍耐!在梦里我梦到母亲梦到母亲慈爱的看着我梦到母亲用手轻抚着我我哭着醒来醒来再想捉着那梦的时候梦却不知飞到哪里去了。因此我应当帮助母亲做一些力所能及的家务哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了我不是以前的我了不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了我必需尽自己之力孝敬母亲。慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。在这里我便怀着那寸草之心像普天下全部母亲说声：“万事如意恒久健康!”《怀念母亲》读书笔记2前几天我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文读了以后我不禁思潮起伏。季老先生在读高校二年级的时候他的生母就离他而去这是还在读高校二年级的季老先生每天食不下咽、寝担心席甚至想随母亲与地下。读到这儿我突然想起了自己“有妈的孩子像块宝”是呀我有妈妈有一个关切爱惜我的妈妈我不能身在福中不知福要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在日记中写得“看到她的神情我想起了自己长眠于地下的母亲正想哭！我现在才知道古今中外的母亲都是一样的！”这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家妈妈焦虑的神情古今中外的母亲都是一样的！“我在国内的时候只怀念也只有可能怀念一个母亲。到国内以后在我的怀念中增加了祖国母亲。这种怀念在初到哥廷根的时候异样剧烈。”这是季老先生这篇文章的最终一段话“我爱我的祖国爱我的人民离开了她离开了他们我就无法生存更无法写作。”是呀祖国就是我们的其次个母亲离开了她我们就会无法生活。我肯定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。《怀念母亲》读书笔记3母爱是无私的母爱是宏大的然而每人却仅有一位母亲、享有一份母爱而我今日学习的这篇课文——《怀念母亲》作者却有着两位母亲。一位是生身母亲一位是祖国母亲。课文的主要资料是这样的：作者六岁便离开了生母在读高校二年级的时候母亲弃养这给作者留下了终天之恨之后作者到德国留学祖国母亲又成了作者梦中的牵挂这种感情异样剧烈对两位母亲的怀念一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时间这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与懊悔对祖国母亲不变的爱意和崇敬。读完这篇课文我的感受很深我生活在和平年头、建设年头、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今日。早上刚起床床头早已放好了母亲为我打算的衣服桌上早已摆满了母亲为我打算的我爱吃的饭菜与作者相比我比作者好一百倍我真是太华蜜了就这样我还是不是得对母亲发脾气惹母亲生气我真为我的过错感到愧疚！《怀念母亲》读书笔记4最近我学习了《怀念母亲》这一篇课文心潮起伏心中颇有感受。这篇课文以回忆的形式讲解并描述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔和对祖国母亲不变得爱意。这篇课文让我感慨万千心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母连母亲的面影都是迷离模糊直到他上高校二年级母亲弃养这么多年来他没有得到过最无私的母爱没有得到一点安抚和暖和他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的缺憾我忽然肃然起敬热泪盈眶如今我们被父母视为掌上明珠可是有几个人对母亲说了“我爱你”。我接着往下读字里行间都流露出作者的懊悔之情。读着读着我深感怀疑作者又为何将祖国视为母亲带着疑问我接着品读。作者身在异国他乡心中还时时刻