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班级姓名考号小学四年级语文期中测试试题把加点字的正确读音画上横线。(4分)清楚(chǔcǔ)挑衅(xìnpàn)侵(qīnjīn)华战役(yìyù)石笋(sěnsǔn)长廊(lángnáng)堤(tídī)岸右臂(bèibì)读音节写词语。(10分)jièchǐtáoqìhōnglōngrìyuèrúsuōshǎnyàodàdiànbàochóujīnbìhuīháng把词语补充完整。(4分)()山遍野别具一()神清气()毫不松()腾云()雾其()无穷()天动地闻鸡起()查字典。(6分)带点的字音序音节选择正确义项打“√”一日还(1)归还(2)返回(3)姓带点的字部首再查几画选择正确义项打“√”漫山遍野(1)到处都是(2)水过满(3)不受约束写出自己喜欢的词语和句子(6分)用“好像”写一个比喻句。写一句自己喜欢的名言或谚语。写四个关于学习方面的词语。下列带点的词语表达了怎样的感情选择填空。(6分)A、喜悦B、急切C、痛恨D、伤心E、热爱F、自豪1、原来五彩的瑶池就在人间不在天上。()2、每一间的横槛上都有五彩的画画着人物、花草、风景几千幅画没有哪两幅是相同的。()3、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。()4、朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。()5、“我去”“我去”同学们争先恐后地喊。()6、我……扑在草坪上痛哭。()填空(5分)1、池底长着许多石笋有的像起伏的丘陵有的像险峻的山峰有的像矗立的宝塔有的像成簇的珊瑚。把比作。2、“指导员指导员……”“书……书……”省略号表示。读句子体会句子的意思。(10分)1、这条长廊有700多米长分成273间。(用700多米273间写出了和的特点。)2、昆明湖静得像一面镜子绿得像一块碧玉。这是一个()句用和形容和的特点。3、鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间。(“奔走”是的意思从这句话你体会到默写《绝句》。(4分)阅读短文完成练习。(15分)举手“课堂上我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复面红耳赤;有的声音极低自讲自听;有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。“嗨举就举呗只不过回答老师的几个小问题罢了有什么可怕的!”临上课还有一分钟我故作(轻松轻快)地想。唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监(国子学)一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。上课铃响了老师迈着矫健的步子跨进教室。我的心里不禁一沉几分钟后老师问道:“谁能