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2022八年级语文教学工作计划八年级语文教学工作计划时光飞逝时间在慢慢推演我们的工作同时也在不断更新迭代中写一份计划为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我整理的八年级语文教学工作计划仅供参考希望能够帮助到大家。八年级语文教学工作计划1一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导在教研工作中积极倡导、落实基础教育阶段的素质教育进一步推进课程改革。以广州市、海珠区教研室学年和学期工作计划为依据大力研究八年级教学特点抓住重点实施有效教学通过提升教师的教学水平有效帮助学生进一步打好母语学习基础促进教学质量。进一步学习和落实广州市“成功在课堂潜力在学生。优势在群体关键在落实。”的成功经验。二、工作思路根据上学期广州市义务教育新课程学生、教师调查问卷的部分结果针对上学期期末考试暴露的教与学方面的问题找到关键点并以此为突破口通过专题发言、课例研讨、活动成果展示等形式组织好教研活动。八年级教研主题:聚焦课堂关注文本。近年来中学语文课堂教学中的文本解读不到位的问题比较突出而实现中学语文课堂有效教学的前提条件是教师首先必须尽可能准确解读所授文本真意。我认为有效教学的核心标准是学生通过教学过程是否取得了进步或发展学生取得进步或发展的基础是是否学习到有价值的知识而语文学科有价值的知识来自教师对文本真意的准确解读。因此我把本学期八年级语文教研活动主题定为“聚焦课堂关注文本”。在教研活动、组织教师专业竞赛、调研等工作时贯穿这一主线与全区老师共同探讨解读文本真意的基本方法综合运用解读的基本方法以中学教材中的篇目为案例进行解读文本真意的实践探索。具体来说本学期需要进一步解决的问题有:怎样的现代文文本解读是有效的?怎样看待作文命题、作文点评对学生作文水平的影响?等等。如何通过教学下工夫让学生解决这些问题是我们教学研究需要探讨的重要问题这也是我们本学期教研活动安排的主线。八年级语文教学工作计划2班级学生现状分析通过初一一学年的教学从整体来看本班学生好的习惯(课堂听讲记笔记发言提问)正在逐步养成学习兴趣和学习态度也有了明显的转变语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高下面根据初一期终考试成绩进行具体分析如下:上学期期终考试语文合格率为91.4%优秀率为13.8%平均分为87.67与其它两个班级语文优秀率存在一定差距因此本学期在保持合格率、平均分总体较好的势头之下还要大力抓好优秀率力求更上一层楼。目前本班级学生最大的特点是两极分化严重而且"尾巴"较大大部分学生学习自觉性不强随着学生年龄的增长和知识难度的增加加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整本学科更加注重考察学生理解运用能力对学生掌握知识的深度和广度思维能力和认识水平都提出了更高的要求这对个别优秀的学生来说是如鱼得水但对我们这样中学的绝大多数学生来说并非福音、因此我们的教学必须未雨绸缪因此我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时还应加强对课改的学习与研究。教学措施1)、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发使学生在潜移默化的过程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做到既教书又育人。2)、语文教学中要加强综合简化头绪突出重点注重知识之间能力之间以及知识、能力、情意之间的联系重视积累、感悟、熏陶和培养语感致力于语文素养的整体提高。3)、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中指导学生运用比较、分析、归纳等方法发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力尤其要重视培养学生的创造性思维。4)、教学过程应突出学生的实践活动指导学生主动地获取知识科学地训练技能全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课尤其要备好学生改变繁琐的教学方式突出重点和难点、要提倡灵活多样的教学方式尤其是启发式和讨论式鼓励运用探究性的学习方式、要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。5)、重视创设语文学习的环境沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系拓宽学习渠道增加学生语文实践的机会。6)作文教学贴近生活实际富有生活气息灵活命题形式多样多写随笔读书笔记尝试互批共批以改促写有效提高作文水平。7)、实行分层目标教学根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学、利用课外实行培优辅差力争整体提高。8)、引导鼓励学生成立课外学习小组培养合作精神开展互助互帮实行一帮一学习语文帮助中下生提高学习兴趣和成绩。9)、优化作业管理培养学生自主学习自我管