2022八年级语文下册教学计划.docx

2022八年级语文下册教学计划八年级语文下册教学计划时间过得可真快从来都不等人我们的工作又迈入新的阶段此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我收集整理的八年级语文下册教学计划欢迎阅读与收藏。八年级语文下册教学计划1本学期我坚持实施素质教育推进教学研究和教学新课堂改革以达到提高语文教学质量的目标。现将本学期语文教学工作计划阐述如下：一、教材简况这册教科书以“语文与生活”的联系为线索按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组成。每个单元包括阅读和综合性学习两大部分六个单元之外还有课外古诗词背诵和名著导读不纳入课时计划供学生自学。本册教科书六个单元分别是：人生轨迹（传记、回忆录）、心灵之声（散文诗）、关爱自然（科学文艺）、民风民俗(记叙文)、古代生活(古诗文)、古代生活(古诗文)。其中一、二单元属人与自我板块三、六单元属人与自然板块四、五单元属人与社会板块。这六个单元是阅读部分的组元都是按照不同的内容专题兼顾文体组成的。综合性学习部分原则上与阅读部分照应它们分别是：献给母亲的歌、寻觅春天的足迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑漫步、背起行囊走四方。实际上每一个单元是一个综合性语文实践系统写作、口语交际、综合性学习和阅读是融合在一起的是一个整体实践系统。二、学生基本情况八年级240、241班有学生110人存在参差不齐的状况。经过半学年来的指导和训练差距逐渐缩小。平日注重加强对学生的基础知识辅导和各种能力的培养使他们增强了努力学习的信心和勇气明确学习目的端正学习态度培养他们良好的学习习惯教给他们一些学习语文的方法使他们在原有的基础上使语文水平有了较大的提高。经过一个学年的新课堂改革取得了一定的成绩两个班的成绩明显高于同年级同科目成绩。上期期末考试240班56人参加考试人平89。2分及格率98%、优秀率39%100分以上的12人241班54人参加考试人平92。4分全班同学全部及格及格率100%优秀率40%100以上的10人。让我特别高兴的是240班我是上学期才接手的班记得刚接手时全班竟有16人不及格这次期末考试只有4人不及格了上100分的同学比241班还多两人。短短一个学期的努力就与241班缩短了距离。思想状况方面绝大部分学生的学习积极性都比较积极学习习惯也比较好仍有一小部分学生的预习习惯没有能够形成上课不能够积极回答问题。两个班有大部分的学生有明确的学习目标认真刻苦学习情绪比较稳定较能自觉地安排自己的学习抗干扰能力较强能够及时与教师进行沟通在老师的指导下及时调整自己的学习方法；有一部分的学生属于鞭策进步型此类学生平时能够配合老师的教学但自觉性和定性不足他们希望有好的成绩但上课时注意力不集中需要老师的督促才会有所作为。此外有少数几个学生属于后进生积极性和主动性差对学习不感兴趣需要老师再三督促才能勉强完成作业。三、教学目标初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情指导学生正确地理解和运用祖国语言文字使他们具有初步的听说读写能力养成良好的语文学习习惯。在教学过程中使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育。本学期着重培养的是学生阅读记叙文、抒情散文、科学文艺作品和浅显文言文的能力。根据我们班学生的实际情况以及学生对课文的个性化的体验和理解确定具体目标如下：1、以深化语文教学改革为契机加大课堂教学改革力度积极投身新课改运用先进教学理念和多媒体手段进行教学在减轻学生负担的同时激发学生地学习兴趣唤起问题意识实施教学民主化努力提高课堂教学质量。2、继续了解叙事性作品的问题特征注意多种表达方法在课文中的应用揣摩和品味文中精彩的词语和句子。品味抒情性的语言通过朗读、背诵积累一些名言警句以及一些优美的文学片断。3、注重学科之间的联系和相互渗透强化综合能力的培养积极开发课堂学习资源和课外学习资源沟通课堂内外沟通平行学科创造性地开展各种活动努力提高语文素养实现语文能力的可持续发展实现终身受用为中考和高考打下坚实的基础。4、引导学生感受日常生活中包含的民风民俗进而对自己周围的生活有新的文化发现。引导学生熟悉科学文艺作品的文体特点引导学生关注人与自然的关系培养科学理性精神注重人文关怀。5、了解一些常见的文言实词和虚词的用法了解一些基本的古代文化常识从而提高学生的文化素养提高学生学习古诗文的兴趣。提高文化品位。6、搞好第二课堂活动进行网上学习的探索运用现代多媒体技术提