2022八年级生物教学工作计划（精选6篇）.docx

2022八年级生物教学工作计划（精选6篇）八年级生物教学工作计划（精选6篇）时间过得真快总在不经意间流逝我们又将迎来新的教学工作立即行动起来写一份教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是我整理的八年级生物教学工作计划仅供参考大家一起来看看吧。八年级生物教学工作计划1一、指导思想：随着我国教学改革的不断深入新课程的全新理念正逐步的得到落实与推广以及我市对生物学科的重新认识确立一种崭新的教育理念。在新学期的教学工作中我将重新认真学习新教学大纲、新课程标准提高自己的教学素养和业务能力并结合我校实际努力开展教学的新局面全面提高学生的科学素养也为我校初中生物科结业会考创造新的成绩。二、学生情况分析：本学期初三年级的生物科教学通过深入接触与全面了解学生总体表现较为理想课前有准备课堂能跟上课后不放弃作业能完成测验比较客观、公平、公正能反应出实际问题和水平；学习热情高涨兴趣浓厚有一定钻研精神具有良好的学习习惯。有些学生学习方法不对过于刚愎自用学习成绩不太理想希望这个学期能有所提高不负众望。三、教材分析：本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（八年级上册和八年级下册第七单元）。给予学生更大的自主性对学生思维能力和动手能力的要求也较高。四、教学目标：1、情感目标：通过学习培养学生勇于探索的科学精神培养学生实事求是的学习态度关爱他人的优秀品质和社会责任感。2、能力目标：培养学生进行推理和比较的能力达到能设计探究实验的目的；培养合作精神及相互交流的能力；并在日常生活中出现特殊情况时具备能自救和救人的能力。3、知识目标：通过学习能够掌握各章节的重点知识了解教材的基本内容实现章节过关掌握本教材生物学的基本技能。为自己的健康生活提供丰富的理论指导。八年级生物教学工作计划2一、指导思想本教材的设计是以新课程的基本理念为指导认真贯彻“以人为本”的指导思想加强学生观察以及动手能力。以学生的发展为中心以体现学生的主体地位为重点以信息技术为载体以提出问题、分析问题、解决问题为主线充分体现学生自主性、合作性、探究性的学习方式充分利用信息资源以达到学有所得的目的进而养成终身学习意识。二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则以关注学生身心发展全面提高教学质量为目标以教科研为重点更新观念全面实施素质教育紧紧围绕教学质量年这一主题深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动提升教师能力突出“人人参与全面提高”通过教师优质高效的工作尽而实现教学质量的全面攀升。三、工作任务1、继续贯彻实施教学质量年工作做到常规教学管理规范有序。2、实践一种先进的教育理念解决一个教学方法问题——在广泛学习和深入反思基础上形成“我的教育理念”使教师的工作思想和信念得到升华。同时探索出一种行之有效的教学方法。3、在教学中不断积累教学经验加强教学反思。4、关注、研究并帮助至少一名学习困难学生的学习改变学习方法提高学习成绩。5、扎实开展教师学习读书活动集中学习和自学学时总数不少于70学时。三、教材分析八年级生物教材是xx教育出版社出版的本教材图文并茂、生动形象学生易于接受它是我们教学的优秀范本。四、具体工作安排略。八年级生物教学工作计划3一、指导思想以《全日制义务教育生物课程标准》为依据结合永年县教育局全面推行尝试教学法遵循学生身心发展特点和教育规律面向全体学生着眼于学生全面发展和终身发展需要以提高学生的科学素养为宗旨以培养学生的创新精神实践能力为重点倡导自主、合作、探究性学习以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手逐渐培养学生收集和处理信息的能力提出问题、分析和解决问题的能力以及交流和表达能力。二、基本情况分析（一）学生情况分析一方面经过七年级一个学年的学习学生对生物学知识有了初步的了解对生物学习的方法有了初步的掌握具备了一定的生物基本知识、生物实验技能和实践操作能力不少同学还对生物学有着浓厚的兴趣为八年级的生物教学打下了较好的基础。另一方面不少学生在学习过程中仍然存在目标不明确、自制力不强、主动性不足等问题具体表现是学习习惯懒散、注意力不集中、不按时完成作业好奇心有余而自觉性不足学习成绩存在两极分化的趋势。因此从本学期开始在进一步激发学习兴趣、加强课堂管理和调控的同时