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2019年人教版新课标语文二年级上册第三单元练习卷(带解析)1.我能写好读拼音写词语。(8分)2.我会换加偏旁组成新字再组词(6分)包---()()成---()()云---()()井---()()用---()()羊---()()3.我会比比一比再组词(10分)杨()节()旗()欢()帜()扬()洁()族()吹()识()申()相()样()包()用()伸()泪()洋()抱()拥()4.在括号里填上合适的词语。(6分)高兴地()仔细地()亲切地()()的城市()的广场()的草坪()的公园()的海洋()的人群5.把下列词语组成通顺的句子。(8分)(1)北京我国是的首都(2)小朋友看雪想的台湾(3)打雪仗小伙伴们雪地上在(4)不约而同涌上人们街头的6.选择合适的词。(10分)(1)五颜六色()礼花映亮了北京()夜空。(2)天安门广场成了欢乐()海洋。(3)他乐呵呵()捉回了一只绿色()小鸟。(4)我家门口的小河很()。(5)河边有一片()草。7.根据课文填空。(10分)(1)田野献上金黄的______枫林举起火红的______蓝天飞着洁白的______大海奏起欢乐的______。(2)____月____日是祖国妈妈的生日。(3)中华世纪坛海潮(4)喜讯人们地涌上北京立刻变成了海洋。8.读课文回答问题。(12分)北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁盛。北京新建了许多。立交桥的四周有绿毯似的拼成图案的。各种车辆在桥上桥下来来往往川流不息。(1)根据课文内容填空。(2)读了这段我知道:北京有许多和交通十分发达。我还知道北京的绿化做得很好道路两旁有和;立交桥的四周有和。(3)我从“来来往往”和“川流不息”知道了。(4)用“”画出这段话中的一个比喻句。你来写一个:9.阅读短文回答问题。(15分)蚂蚁和螳螂(tánɡlánɡ)在夏天里蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是蚂蚁仍然继续工作着说:“在夏天里积存食物才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦干吗要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了秋天也过去了冬天来了。北风呼呼地吹着天空下着绵绵的雪花到处都是雪。螳螂一点食物都找不到消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上心想:我若像蚂蚁先生在夏天里贮存食物该多好啊!(1)短文共有个自然段。第自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。(2)“贮”字用部首查字法应先查部再查画。“微”字用音序查字法应先查音序再查音节。(3)写出下列词语的近义词:辛勤——奇怪——(4)请找出文中描写冬天的句子并用“——”画出来。(5)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?夏天的时候螳螂认为:________________________________________冬天