【精编医学资料】学校传染病防控(1).pptx

学校传染病的预防与控制一、了解传染病传染病法定传染病甲类传染病鼠疫、霍乱乙类传染病传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、百日咳、白喉、猩红热、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、伤寒和副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴性痢疾、炭疽、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、布鲁氏菌病、疟疾、血吸虫病、钩端螺旋体病、新生儿破伤风、淋病、梅毒、艾滋病、甲型H1N1流感丙类传染病流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、急性出血性结膜炎、麻风病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病〔简称“其他感染性腹泻病〞〕、手足口病传染病流行的根本条件传染源传播途径易感人群为何学校易发生传染病流行二、了解传染病防控措施呼吸道传染病预防学校呼吸道传染病疫情常见病种呼吸道传染病传染源呼吸道传染病传播途径呼吸道传染病预防措施学校在呼吸道传染病预防中主要工作肠道传染病预防肠道传染病传染源肠道传染病传播途径学校肠道传染病疫情预防〔一〕管理水源学校肠道传染病预防〔一〕管理水源学校肠道传染病预防〔一〕管理水源桶装水供给管理学校肠道传染病疫情预防〔二〕管理饮食学校肠道传染病疫情预防〔三〕管理粪便学校肠道传染病疫情预防〔四〕灭苍蝇学校肠道传染病预防〔五〕预防接种学校肠道传染病疫情预防学校传染病疫情控制学校传染病疫情监测班级与学生学校传染病疫情监测学校与教师学校传染病疫情监测学校保健人员或学校传染病疫情报告人或学校领导感冒、流感、甲型H1N1流感、禽流感、人禽流感感冒：一般指的是普通感冒俗称“伤风〞病原体：多种呼吸道病毒如呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒等引起;机体抵抗力下降传染源：病人传播途径：呼吸道及密切接触易感人群：人群普遍易感一年内可反复屡次感染临床表现：全身病症轻主要是鼻咽部卡他病症；假设无并发症病程约为7～10天；在我国感冒不属于法定报告传染病。流感：一般指的是人流感是指由流感病毒引起的人类急性病毒性呼吸道传染病传染源：主要是病人传播途径：通过含有病毒的飞沫进行传播；密切接触传染方式：人际间相互传播；易感人群：人群普遍易感临床特点:多有发热全身病症重可出现肺炎;起病突然畏寒、寒战高热体温可达39～40℃伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身病症常有咽喉痛、干咳可有鼻塞、流涕等。如无并发症多于发病5～7天后病症好转在我国流感属于法定报告传染病并列入丙类传染病管理甲型H1N1流感禽流感人禽流感H7N9禽流感国家卫生和方案生育委员会公布?人感染H7N9禽流感诊疗方案?。〔一)传染源。目前尚不明确根据以往经验及本次病例流行病学调查推测可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。(二)传播途径。经呼吸道传播也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染直接接触病毒也可被感染。现尚无人与人之间传播确实切证据。(三)易感人群。目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。现有确诊病例多为成人。临床表现：患者一般表现为流感样病症如发热咳嗽少痰可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情开展迅速表现为重症肺炎体温大多持续在39℃以上出现呼吸困难可伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。如何区别普通流感、甲型H1N1流感、H7N9禽流感学校应怎样预防甲型H1N1流感和H7N9禽流感：要保持良好的个人卫生习惯做到不喝生水勤洗手。学校应对学生家长进行相关宣传提醒家长为孩子做好防范措施如果发现孩子出现发热、咳嗽、流涕等病症时应尽早带到当地医疗机构就诊治疗。学校应保持教学和生活场所空气流通、清洁卫生。学校应建立健全传染病疫情监控与报告制度做到早发现、早报告、早治疗。谢谢内容总结