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辽宁省葫芦岛协作体2025年高一上学期学业水平调研(二)物理模拟试卷含解析 一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1、某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s=4t-4t2(m),则该物体运动地初速度及加速度的大小分别是() A.4m/s4m/s2 B.8m/s8m/s2 C.4m/s-8m/s2 D.4m/s8m/s2 2、如图,光滑小球甲处于静止状态,关于他们的受力情况的说法,正确的是 A.甲球受到2个力 B.甲球受到3个力 C.甲球受到4个力 D.甲球受到5个力 3、应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是() A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 4、下列物理量属于矢量的是() A.质量 B.力 C.时间 D.路程 5、质量都是m的物体在水平面上沿直线运动,图中,A、B、C、D是它的运动图象,由图象可知() A.图A表明物体做匀速运动 B.图B表明物体做匀速运动 C.图C表明物体做加速度逐渐减小的减速直线运动 D.图D表明物体做匀加速直线运动 6、如图所示,半球形物体和光滑小球紧靠着放在一固定斜面上,并处于静止状态。现用水平力沿物体表面将小球缓慢拉至物体的最高点,物体始终保持静止状态,则下列说法中正确的是() A.物体受到3个力的作用 B.小球对物体的压力大小始终不变 C.物体受到斜面的摩擦力大小一直减小 D.斜面对物体的支持力大小一直减小 7、用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图,已知拉绳的速度v不变,则船速 A.逐渐增大 B.不变 C.逐渐减小 D.先增大后减小 8、叠罗汉是一种游戏,体育活动或表演,由六人叠成的三层静态造型如图所示,假设每位杂技运动员的体重均为G,下面五人弯腰后背部呈水平状态,双腿伸直张开支撑,夹角均为θ,则() A.当θ=45°时,最上层的运动员单脚受到的支持力大小为G B.当θ增大时,最上层的运动员受到的合力最大 C.最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力均为G D.最上层运动员受到向上的合力为G 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分) 9、如图所示,轻质弹簧的一端固定在地面上,另一端连接质量为m的物体B,B物的上面放一质量为M的物体A(A、B不粘连),此时A、B都静止时的位置称为原位置。今从原位置用一竖直向下的力F压物体A,待系统静止后撤除F,则A、B开始向上运动,则物体在向上运动的过程中() A.物体A、B到达原位置时的速度最大 B.物体A、B到达弹簧自然长度位置时速度最大 C.若物体A、B能分离,则到达弹簧自然长度位置时分离 D.物体A、B到达弹簧自然长度位置时的加速度都为重力加速度g 10、我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上送行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组() A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同 B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力大小相同 C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比 D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2 11、快到家了,练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时,发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球,在车厢底板上放着一个质量为M的木块.木块和车厢保持相对静止,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°,如图所示.已知当地的重力加速度为g,木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是() A.此时小球的加速度大小为 B.此时小车的加速度方向水平向左 C.此时木块受到的摩擦力大小为,方向水平向右 D.若增大小车的加速度,当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为 12、某建筑工地需要把货物运送到高处,采用如图所示的装置。光滑的轻滑轮用轻杆固定于O点,一细绳跨过定滑轮,其一端悬挂货物,人拉绳的另一端缓慢向右运动的过程中() A.人对绳的拉力大小保持不变 B.水平地面对人的支持力逐渐变大 C.轻杆对滑轮的作用力大小保持不变 D.水平地面对人的摩擦力逐渐变大 三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分) 13、如图所示,三根细轻绳系于O点,其中OA绳另一端固定于A点,OB绳的另一端与放在水平地面上质量m2为20kg的