西藏林芝地区二高2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

西藏林芝地区二高2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、质量不同的甲乙两辆实验小车，在相同的合外力的作用下，甲车产生的加速度为2m/s2，乙车产生的加速度为6m/s2，则甲车的质量是乙车的
A. B.3倍
C.12倍 D.
2、如图所示，质量为m的小球一端用轻质细绳连在竖直墙上，另一端用轻质弹簧连在天花板上。轻绳处于水平位置，弹簧与竖直方向夹角为θ。已知重力加速度为g，则在剪断轻绳瞬间，小球加速度的大小为（）

A.0 B.gtanθ
C.gsinθ D.
3、下列说法正确的是（）
A.在研究如何踢出“香蕉球”时，可以把足球看作质点
B.在研究战斗机的飞行和翻转时，可以把战斗机看作质点
C.“一江春水向东流"是指水相对河岸（或者地面）的运动
D.“神州十一号飞船”与“天宫二号”对接前，调整飞船姿势时，可将飞船看成质点
4、使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）

A.A对C有向左的摩擦力
B.C对B有向左的摩擦力
C.物体C受到三个摩擦力的作用
D.物体C对地有向右摩擦力
5、请根据所学曲线运动的相关知识判断，下列说法不正确的是（）
A.曲线运动是变速运动
B.做曲线运动的物体在某位置速度的方向是曲线在该点的切线方向
C.当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动
D.加速度方向与速度方向在一条直线时，物体也可以做曲线运动
6、在物理学史上，用理想斜面实验推翻“力是维持运动的原因”的物理学家以及建立惯性定律的物理学家分别是（）
A.亚里士多德、伽利略 B.亚里士多德、牛顿
C.伽利略、爱因斯坦 D.伽利略、牛顿
7、如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为30N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2kg的物块。在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为15N。当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数变为10N。这时小车运动的加速度大小是（）

A.1m/s2 B.3m/s2
C.5m/s2 D.7m/s2
8、如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是()

A.物体A可能只受到二个力的作用
B.物体A一定只受到三个力的作用
C.物体A一定受到了四个力的作用
D.物体A可能受到了三个力的作用
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一辆汽车4s内作匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内()
A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2
C.汽车的平均速度为6m/s D.汽车的加速度为10m/s2
10、如图所示，物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m。选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E机随高度h的变化如图所示。g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80则（）

A.物体的质量约为m=0.67kg B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.40
C.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2 D.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J
11、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）

A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍
B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍
C.甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变
D.甲、乙落地之前，两物体均处于超重状态
12、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()

A.水平外力F增大
B.墙对B作用力减小
C.地面对A的支持力减小
D.B对A的作用力减小
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处．有一小朋友将一只重为7N的风筝放飞到一定的高度后，便拉住线的下端以一定的速度匀速跑动，线恰能与水平面成370角保持不变，这时小朋友拉住线的力为15N，求此时风筝所受到的风力大小和方向．（）
14、如图所示，粗糙水平地面上放着—个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态．已知A、B的质量分别为m和M，半圆球B与半圆的柱状物体半径均为R，半圆球B的圆心到水平面的竖直距离为R，重力加速度为g.求：

(1)物体A对地面的压力大小；
(2)物体A对地面的摩擦力
15、如图甲所示，斜面的倾角为，一个总质量为m=75kg的滑雪者从离斜面底端距离为x=8m处由静止开