三年级下语文试题课外阅读_人教版（无答案）.doc

三年级下语文试题-课外阅读人教版（无答案）1.梧桐树校园里的梧桐树你是我们的好朋友。春天你发芽了。一个个灰白色的有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天我们在你的树荫下做功课多么凉爽。有时我仰起头来透过密匝匝的绿叶我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天你悄悄地落叶了我们把落叶积起来点燃了。火苗跳跃着发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料使你长得更加粗壮。冬天在我做功课的地方照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树！你落了叶好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树你是我们的好朋友。1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文想一想再填空。①短文中的“你”指的是（）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（）。3、找出比喻句用“”划出来句子中是把()比作()。4、这篇短文是按（）顺序写的。2.＿＿＿＿＿阳春三月沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月正是它摆开绿叶白花衣裳的季节婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花在明媚的阳光照耀下像一片银色的海洋！中秋时节银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始果子的颜色呈淡绿色后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园微风阵阵你还可以闻到一股股清香当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜可口极了银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨你不但把美的花和美的果实奉献给人们还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文找出梨果的特点填空。（4分）（1）形状：（2）颜色：开始呈______________后来_____________（3）气味：3、从短文中找出一个比喻句用“—”画出来再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2分）4、短文是按时间顺序来描写银梨的表明时间的词语有：、、。（3分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）8.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己还用它来搬东西呢！夏天正当人们进入梦乡的时候它悄悄地从洞中爬出来趁着月光窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断然后在地上打个滚把硬刺扎进瓜皮一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。1、选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。（6）2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。（3）3、根据短文填空。（4）刺猬的头()眼睛和耳朵()牙齿()门牙()。它们四肢()跑起来很快。爪子(、)。浑身长满了()。4、下列句子中哪个是打比方的在（）里打“√”。（2）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）3.____________________一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意）心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了我多伟大！得（déděi）赶快回去向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是他调（tiáodiào）头向大树下的巢里爬去。不想归途中他不知被什么挡住了去路好不容易爬到一半一阵风又吹得他腾空而起piāoluò（）在一片汪洋之中。幸好又被那位男孩看见了那孩子一面伸过一根枯枝带他tuōxiǎn（）一面叹息道：“唉真kělián（）连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂需要的不是陶醉而是深思：自己是否名副其实？1选择正确的读音打“√”。2读第2自然段在括号里选择恰当的词语打“√”。3读第3自然段的拼音把词语写在括号里。4用波浪线画出小男孩说的话。5联系上下文解释词语意思。疑惑不解:深思:6给文章加个题目4.猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺于是在森林里就以卓（zhuó）越的