延边市重点中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

延边市重点中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）
A.“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词
B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位
C.马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力
D.把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大
2、如图所示，F1＝3N，F2＝4N，F3＝5N，三个力的合力大小为（）

A.0N B.8N
C.10N D.12N
3、把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，物体保持静止，如图所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，下列关于弹簧弹力的说法不正确的是：

A.可以是22N，方向沿斜面向上
B.可以是2N．方向沿斜面向上
C.可以是5N，方向沿斜面向下
D.可以是2N，方向沿斜面向下
4、小球从3m高处沿竖直方向自由下落，被水平地板弹回，在1m高处被接住。在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是（）
A.4m，2m B.3m，1m
C.3m，2m D.4m，3m
5、将物体以某一速度竖直向上抛出，经过时间t0到达最高点，之后返回．运动过程中所受空气阻力大小与速率成正比．则此物体从抛出到返回抛出点的过程中，速率随时间变化的图象可能正确的是（）
A. B.
C. D.
6、两辆汽车沿平直公路做同向运动，从某时刻开始计时，分别测量两辆车速度大小，并记录在下表中。从表中数据可知，在到的这段时间内（）
时间01234汽车甲18.016.515.013.512.0汽车乙9.09.510.010.511.0A.汽车甲相对计时起点的位移随时间减小 B.汽车乙的位移大于汽车甲的位移
C.汽车甲的速度变化量比汽车乙的大 D.汽车甲的加速度比汽车乙的小
7、汽车从制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。汽车开始制动时的瞬时速度为v0，汽车在前1s和前2s的平均速度分别为v1和v2，下列说法正确的是（）
A.v1更接近v0，且v1大于v0 B.v1更接近v0，且v1小于v0
C.v2更接近v0，且v2大于v0 D.v2更接近v0，且v2小于v0
8、如图所示，用力F把重力为G的物体压在竖直墙上，物体处于静止状态，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（）

A. B.
C. D.
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B并静止，这时A受到水平面的支持力为FN，摩擦力为Ff，若把A水平向右移动一些后，A仍静止，则（）

A.FN将增大
B.Ff将增大
C.轻绳拉力将减小
D.物体A所受合力将增大
10、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，下列说法正确的是（）

A.乘客受重力、支持力两个力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三个力的作用
C.乘客处于超重状态 D.乘客受到摩擦力的方向水平向左
11、如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（）

A.弹簧的劲度系数为1N/m
B.弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为4N
C.弹簧的原长为0.06m
D.弹簧的劲度系数为100N/m
12、如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端A。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下，重力加速度g取10m/s2。则下列说法正确的是()

A.t＝10s时长木板P停下来
B.长木板P的长度至少是7.5m
C.长木板P和水平地面之间的动摩擦因数是0.075
D.滑块Q在长木块P上滑行的路程是11m
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m，由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连，从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的，已知B与A之间的动摩擦因数是μ，A与桌面之间的动摩擦因数是2μ，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，重力加速度为g．若用一水平向右的力F拉A使它做匀速运动．求：
（1）绳对B物体的拉力大小；
（2）F的大小

14、如图甲所示，mA=4.0kg，mB=2.0kg，A和B紧靠着放在光滑水平面上，从t=0时刻起，对B施加向右的水平恒力F2=4.0N，同时对A施加向