广东省广州三中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

广东省广州三中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、在物理学的发展历程中，首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来的科学家是（）
A.牛顿 B.亚里士多德
C.笛卡尔 D.伽利略
2、若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证（）
A.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的
B.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的
C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的
D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的
3、下列物理量中，既属于矢量，其单位又属于国际单位制中基本单位的是（）
A.重力 B.质量
C.位移 D.时间
4、如图所示，有8个完全相同的长方体木板叠放在一起，每个木板的质量均为100g，某人用双手在这叠木板的两侧各加一水平压力F，使木板静止。若手与木板之间的动摩擦因数为0.5，木板与木板之间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10m/s2，则水平压力F至少为()

A.8N B.15N
C.16N D.30N
5、物体在斜面上匀速下滑，如图所示的四个受力示意图中正确的是（）
A B.
C. D.
6、如图所示，在粗糙水平面上有两个质量均为m的木块A和B，中间用劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数均为μ；现用一水平向右的恒力F拉木块B，使两木块一起做匀加速运动，则两木块间轻弹簧的伸长量是（）

A. B.
C. D.
7、如图所示，质量为M的斜面体静止在粗糙的水平地面上，一质量为m的滑块沿斜面匀加速下滑，斜面体对地面压力为F1；现施加一平行斜面向下的推力F作用于滑块，在物块沿斜面下滑的过程中，斜面体对地面压力为F2。则

A.F2>(M+m)g,F2>F1
B.F2>(M+m)g,F2=F1
C.F2<(M+m)g,F2>F1
D.F2<(M+m)g,F2=F1
8、在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（）
A.伽利略 B.亚里士多德
C.牛顿 D.胡克
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、t=0时刻，在竖直面内从直角坐标系的原点以v0=10m/s的初速度把小球沿x轴平抛出去，其轨迹如图所示，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是（）

A.t=1s时，小球的位置坐标为（5m，10m）
B.t=1s时，小球的位置坐标为（10m，5m）
C.小球在0～1s内位移大小和0～2s内位移大小之比为
D.小球在0～1s内位移大小和0～2s内位移大小之比为
10、在国际单位制中，选定了七个物理量为基本物理量，其中力学物理量有三个．下列各物理量单位中属于基本单位的是
A.N B.s
C.J D.kg
11、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A.电梯向下加速运动，加速度大小为
B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力
C.该同学处于失重状态，但重力不变
D.该同学的重力势能减小，动能增大
12、高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向，下列物理量中是矢量的有（）
A.力 B.位移
C.时间 D.加速度
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，质量M＝10kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端施加一水平推力F＝10N，当小车向右运动的速度达到7m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m＝2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长g取10m/s2，则：
(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大；
(2)经多长时间两者达到相同的速度；
(3)从小物块放上小车开始，经过t＝8s小物块通过位移大小为多少？

14、如图所示，某人骑摩托车在水平道路上行驶，要在A处越过X=5m的壕沟，沟面比对面A处低h=1.25m，摩托车的速度至少要有多大？

15、如图在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一质量为m=1kg的物体

(1)当小车以的加速度运动时，m与斜面保持相对静止，求弹簧伸长的长度
(2)若使物体m对斜面无压力，小车加速度至少多大？
(3)若使弹簧保持原长，小车加速度大小、方向如何？
16、跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动。一段时间后，立即打开降落伞，并以12.5m/s2的加速度匀减速下降，为了运动员的安全，要