广东省实验中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

广东省实验中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，重为12N的木块静止在倾角为θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于8N的力推木块，木块仍能保持静止，则此时木块所受的前摩擦力的大小等于

A.6N B.8N
C.12N D.10N
2、一质点沿x轴做直线运动，其v－t图像如图所示．质点在t＝0时位于x＝－2m处，开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的位置为()

A.x＝1m B.x＝3m
C.x＝9m D.x＝14m
3、关于作用力和反作用力，以下说法正确的是（）
A.作用力与它的反作用力总是一对平衡力
B.作用力与反作用力一定是性质相同的力
C.地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大
D.凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力
4、在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹，在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，假设汽车刹车时的加速度大小为，则汽车开始刹车时的速度为（）

A.7m/s B.10m/s
C.20m/s D.14m/s
5、如图甲所示，质量为M＝2kg的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左测沿木板表面水平冲上木板．物块和木板的速度－时间图象如图乙所示，g＝10m/s2，结合图象，下列说法正确的是（）

A.可求得物块在前2s内的位移3m
B.可求得物块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2
C.可求得物块质量m＝1kg
D.可求得木板的长度L＝2m
6、水平面上放置一个斜面足够长的斜劈A，小物块B静止在斜面上，如图所示。现对B施加一个沿斜面向上的拉力F，F的大小从零随时间均匀增大，斜劈A一直处于静止状态。设A、B之间的摩擦力大小为f1，A与地面之间的摩擦大小为f2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则整个过程中摩擦力大小随时间变化的图像可能正确的是（）

A. B.
C. D.
7、在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（）
A.10m/s B.10.2m/s
C.10.3m/s D.10.4m/s
8、如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的v-t图象，则关于飞机的运动，下列说法正确的是

A.5～15s内飞机在空中处于悬停状态
B.15～20s内飞机匀减速下降
C.0～25s内飞机上升的最大高度为300m
D.20s时飞机的加速度为零
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度v随时间t变化的图线如图所示，取竖直向上为正方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（）

A.t1 B.t2
C.t3 D.t4
10、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到点并系住物体，现将弹簧压缩到点，然后释放，物体一直可以运动到点，如果物体受到的摩擦力大小恒定，则

A.物体从到先加速后减速
B物体从到加速，从到减速
C.物体在间某点时所受合力为零
D.物体运动到点时所受合力为零
11、如图所示，某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是（）

A.只有“起立”过程，才能出现失重的现象
B.只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象
C.“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象
D.“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象
12、一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用，下列几组力中其合力可能为零的是（）
A.5N、7N、8N B.2N、4N、8N
C.1N、5N、10N D.1N、10N、10N
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、近年来，全国广泛开展了礼让斑马线专项行动，“文明行车，礼让行人”成为了很多司机的出行共识．某汽车以12m/s的速度沿倾角为37°的斜坡向上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车停下来时距离斑马线1.8m．假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图像如图所示．若汽车和人的总质量为m=1500kg，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）在驾驶员反应时间内，汽车行驶的位移大小;
（2）汽车在刹车过程中所用时间;
（3）若认为驾驶员急刹车时车与地面之间是滑动摩擦，求动摩擦因数μ
14、一辆汽车质量为4t在水平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭