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广东深圳市翠园中学2025年高一上学期学业水平调研(二)物理试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1、如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2木块1和2,中间用一原长为λ、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是() A. B. C. D. 2、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是 A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 3、两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度,物体B的加速度,两者比较,以下说法中正确的是() A.物体A加速度大 B.物体B加速度大 C.物体A的速度大 D.物体B的速度大 4、关于瞬时速度、平均速度、速度、平均速率,下列说法正确的是 A.在直线运动中,某一段时间内的平均速度大小一定等于它在这段时间内的平均速率 B.运动物体在某段时间内的任一时刻速率都不变,则它在这段时间内的瞬时速度一定不变 C.若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零,它在这段时间内的平均速度可能不等于零 D.若物体在某段时间内的平均速度等于零,它这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等于零 5、篮球比赛中,篮球以的速度竖直向下碰撞地面,再以的速度竖直向上反弹,与地面接触时间为,则在这段时间内篮球所受平均合力的方向() A.竖直向上 B.竖直向下 C.合力为零 D.以上答案均不正确 6、将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是: A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德 7、如图所示,A、B两个木块叠放在水平桌面上,B对桌面施加一个竖直向下压力.该压力是由于() A.A发生弹性形变产生的 B.B发生弹性形变产生的 C.桌面发生弹性形变产生的 D.桌面和A发生弹性形变产生的 8、水平桌面上有一个物体,下列说法正确的是() A.物体对桌面的压力就是物体的重力 B.物体受到支持力是因为物体的下表面发生了弹性形变 C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分) 9、如图所示,一滑块以8m/s的速度自斜面底端A点滑上光滑斜面,途经斜面中点C,到达斜面最高点B.如果已知vA∶vC=4∶3,从C点到B点历时(3-)s,则下列说法正确的是() A.斜面的长度应为7m B.斜面的长度应为14m C.滑块到达斜面最高点的速度为vB=2m/s D.滑块到达斜面最高点的速度为vB=m/s 10、如图所示,一个小球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下下落,接触弹簧将后弹簧压缩,忽略空气阻力,在压缩的全过程中() A.小球一直减速运动 B.小球先加速然后减速 C.小球速度最大时弹簧弹力大小等于小球重力大小 D.弹簧的压缩量最大时小球加速度为零 11、如图所示,两个完全相同的小车质量均为M,放在光滑的水平面上,小车横梁上用细线各悬挂一质量均为m的小球,若对甲中的小车施加水平向左的恒力F1,对乙中小球m施加水平向右的恒力F2,稳定后整个装置分别以大小为a1、a2的加速度做匀加速直线运动,两条细线与竖直方向的夹角均为θ,细线的拉力分别为T1、T2,地面对小车的支持力分别为N1、N2,则下列判断正确的是() A.T2>T1 B.N1=N2 C. D. 12、如图所示,水平横杆上套有圆环A,圆环A通过轻绳与重物B相连,轻绳绕过固定在横杆下光滑的定滑轮,轻绳通过光滑动滑轮挂着物体C,并在某一位置达到平衡,现将圆环A缓慢向右移动一段距离,系统仍保持静止,则下列说法中正确的是 A.轻绳的拉力变大 B.横杆对圆环A的摩擦力不变 C.物块C的高度上升 D.物块B的高度上升 三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分) 13、在水平地面上有一质量为2kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为零,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示,(g取)求: (1)前10s内物体的加速度和位移大小; (2)物体与地面之间的动摩擦因数; (3)物体受到的拉力F的大小。 14、如图所示,电灯的重力为,绳OA与天花板间的夹角为.绳OB水平,取求: (1)绳OB所受的拉力大小? (2)若OA、OB绳的最大拉力均为25N,通过计算判断能否在O点挂一个重力为20N的小吊灯(小吊灯自身的挂绳不会断掉)? 15、如图所示,