山东省青岛市黄岛区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

山东省青岛市黄岛区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列说法中正确有是（）
A.力、位移、平均速率都是矢量
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来直接验证
C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
D.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量
2、以下说法不符合物理学史实的是：()
A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方
B.伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因
C.笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证
3、终于到了学校，练老师迅速来到学校操场，主持水火箭发射比赛，如图所示是水火箭升空瞬间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同学们关于速度和加速度讨论，下列说法正确的是(）

A.加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度一定大
B.速度变化得越快，加速度就变化得越快
C.物体加速度变大，则速度也一定是在变大
D.加速度的方向与速度变化量的方向相同
4、如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的

A.摩擦力的方向相同 B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同 D.作用力的大小与方向均相同
5、如图所示，某同学站在体重计上观察体重计示数的变化情况。从静止站姿变化到静止的蹲姿称为“下蹲”过程；从静止的蹲姿变化到静止的站姿称为“起立”过程。她静止站立时，体重计的示数为m0，关于这一现象，下列说法正确的是（）

A.“起立”过程，体重计的示数一直大于m0
B.“下蹲”过程，体重计的示数一直小于m0
C.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于m0的现象
D.“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象
6、关于作用力和反作用力，以下说法中正确的有（）
A.有作用力就有反作用力，两者作用在同一物体上
B.作用力和反作用力性质相同，所以当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力
C.某个同学在小船上直接用手向后用力划船，这个力使船前进
D.石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力
7、如图所示，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是（）

A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用
B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用
C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用
D.受重力和绳子拉力的作用
8、如图所示，一个劲度系数为k的弹簧竖立在水平地面上，将一个质量为m的物体放在弹簧顶端，使弹簧做弹性压缩，物体静止时，弹簧的压缩量为（g为重力加速度，不计弹簧重力）（）

A.kmg B.km
C. D.
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，那么以下说法正确的是()
A.第2s内的位移是2.5m
B.第3s末的瞬时速度是2.25m/s
C.质点的加速度是0.125m/s2
D.质点的加速度是0.5m/s2
10、如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重计的示数为500N．某段时间电梯运动时加速度的大小为1m/s2g取10m/s2，则这段时间内

A.若电梯向上加速运动，则体重计的示数为550N
B.若电梯向上减速运动，则体重计的示数为550N
C.若电梯向下加速运动，则体重计的示数为450N
D.若电梯向下减速运动，则体重计的示数为450N
11、如图所示,某同学用同一弹簧测力计按图(甲)、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是()

A.(甲)图中弹簧测力计的示数比(乙)图中的大
B.两图中弹簧测力计的示数一样大
C.(甲)图中绳的拉力比(乙)图中的大
D.(乙)图中绳的拉力比(甲)图中的大
12、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是（）

A.， B.，
C.， D.，
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、一辆汽车正在以的速度行驶，遇到危险情况后紧急刹车，以大小为的加速度做匀减速直线运动，求
刹车后6s内的位移大小；
刹车后汽车在第3s内的位移大小
14、如图所示，竖直挡板固定在倾角为θ的斜面上，斜面放在水平面上，质量为m的铁球放在挡板与斜面之间，不计一切摩擦，重力加速度大小为g