山东省济宁邹城一中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

山东省济宁邹城一中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、关于质点运动，下列说法中正确的是
A.质点的速度越大，其加速度也就越大
B.质点运动的平均速度是指路程与所用时间的比值
C.选择不同参考系，质点的运动情况一定是不相同的
D.做直线运动的质点，其某段时间内的位移大小跟路程不一定相等
2、如图所示,传送带保持1m/s的速度顺时针转动．现将一质量m=0.5kg的物体轻轻地放在传送带的a点上,设物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,a、b间的距离L=2.5m,则物体从a点运动到b点所经历的时间为(g取10m/s2)()

A.s B.(-1)s
C.3s D.2.5s
3、一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）
A. B.
C. D.
4、如图所示，A为长木板，在水平面以速度向右运动，物块B在木板A的上面以速度向右运动，下列判断正确的是（）

A.若是，A、B之间无滑动摩擦力
B.若是，A受到了B所施加向右的滑动摩擦力
C.若是，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
D.若是，B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力
5、关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是（）
A.平衡力的性质一定相同
B.作用力和反作用力的性质不同
C.平衡力作用在两个物体上
D.作用力和反作用力作用在两个物体上
6、以下说法符合物理科学史实的是（）
A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
B.牛顿首先发现了亚里士多德关于自由落体运动的观点有自相矛盾的地方
C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关
D.伽利略提出物理思想方法的研究顺序是：提出假说→数学推理→实验验证→合理外推
7、如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动．当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4s．则战车的运动过程中，下列说法正确的是

A.战车在运动过程中导师所受合力为零
B.战车在运动过程中所受外力始终不变
C.战车在倾斜导轨上做匀加速直线运动
D.根据题中信息可估算导师运动的平均速度大小
8、如图所示，A、B两物体相距S＝7m，此时A正以VA＝4m/s的速度向右匀速运动，而B此时在摩擦力作用下以速度VB＝10m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则经多长时间A追上B（）

A.7s B.8s
C.9s D.10s
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，M左边紧贴墙壁，若在M斜面上放一个物体m，当m沿着M的斜面加速下滑时，M始终静止不动，则M和m受力个数可能为()

A.5个和2个 B.5个和3个
C.4个和2个 D.4个和3个
10、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动，又以同样大小的加速度沿斜面滑下,则经过多长时间物体位移的大小为5m.（）
A.1s B.3s
C.5s D.（）s
11、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知

A.车厢的加速度大小为
B.绳对m1的拉力大小为
C.底板对物体m2的支持力大小为
D.底板对m2的摩擦力大小为
12、如图所示，cd为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻绳悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ。小车的加速度增加到2a时（）

A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍
B.横杆对M的弹力不变
C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍
D.细线的拉力增加到原来的2倍
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、某物体向右做直线运动，前一段时间t1内的速度是6m/s，紧接着一段时间t2（t2＝2t1）内的速度是9m/s，则该物体在全过程的平均速度为
A.7m/s B.7.5m/s C.8m/s D.8.5m/s
14、如图所示，一传送带与水平面的夹角θ＝30°，且以v1＝2m/s的速度沿顺时针方向传动。一小物块以v2＝4m/s的速度从底端滑上传送带，最终又从传送带的底端滑出。已知物块与传送带间的动摩擦因数，传送带足够长，取重力加速度g＝10m/s2。求：

（1）小物块沿传送带向上滑行的时间t；
（2）小物块离开传送带时的速度大小v。
15、物体从某高处自由落下，最后1秒下落的高度是物体下落总高度的，取重力加速度g=9.8m/s2