宁夏育才中学学益校区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

宁夏育才中学学益校区2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列关于“惯性”的说法中正确的是（）
A.汽车超速行驶易引发交通事故，是因为速度大的汽车惯性大
B.车辆转弯时适当减速，是为了减小车辆惯性，确保行驶安全
C.货运列车在车站加挂车厢，会增大它的惯性
D.“强弩之末，势不能穿鲁缟”，是因为弩的惯性减小了
2、如图，小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动，苹果与手间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）

A.苹果受三个力作用 B.手对苹果的支持力大小为mg
C.手对苹果的摩擦力大小为μmg D.重力和支持力是一对作用力与反作用力
3、、两物体在同一直线上同时从同一地点出发，它们的速度图象如图所示，则（）

A.,两物体运动方向相反
B.开头内、两物体的位移相同
C.物体的加速度比物体的加速度大
D.时，、两物体的相距最远
4、如图甲所示，滑块以大小为18m/s的速度从足够长的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高点Q后再返回P点，该过程中滑块运动的速度-时间图象如图乙所示。下列判断正确的是

A.P、Q两点间的距离为9m
B.滑块返回P点时的速度大小为18m/s
C.滑块从Q点返回P点所需的时间为3s
D.0~3s内滑块的位移大小为17m
5、如图所示，山坡上两相邻高压塔A、B之间架有匀质粗铜线，平衡时铜线呈弧形下垂，最低点在C，已知弧线BC的长度是AC的3倍，而左塔B处铜线切线与竖直方向成β＝30°角．问右塔A处铜线切线与竖直方向成角α应为（）

A.30° B.45°
C.60° D.75°
6、下列各组仪器中，都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是
A.量筒、天平、秒表
B.刻度尺、测力计、汽车速度计
C.刻度尺、天平、秒表
D.刻度尺、测力计、打点计时器
7、下列均属于国际基本单位的是
A.m，N，J B.m，kg，J
C.m，kg，s D.kg，m/s，N
8、如图甲所示，质量为M＝2kg的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左测沿木板表面水平冲上木板．物块和木板的速度－时间图象如图乙所示，g＝10m/s2，结合图象，下列说法正确的是（）

A.可求得物块在前2s内的位移3m
B.可求得物块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2
C.可求得物块质量m＝1kg
D.可求得木板的长度L＝2m
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）

A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
10、甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示．两图象在t＝t1时相交于P点，P在纵轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在时刻，乙车在甲车前面，相距为d．关于此后两车相遇情况，下列说法正确的是（）

A.若S＜d，两车不能相遇
B.若S＜d，两车相遇两次
C.若S＞d，两车相遇两次
D.若S＝d，两车相遇一次
11、下列说法正确的是（）
A.力的分解是力的合成的逆运算
B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同
C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则
D.分力一定小于合力
12、如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员()

A.下滑过程中的最大速度为8m/s
B.加速与减速过程的时间之比为2：1
C.加速与减速过程中平均速度之比为1：2
D.减速过程的加速度大小为4m/s2
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、近年来，全国广泛开展了礼让斑马线专项行动，“文明行车，礼让行人”成为了很多司机的出行共识．某汽车以12m/s的速度沿倾角为37°的斜坡向上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车停下来时距离斑马线1.8m．假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图像如图所示．若汽车和人的总质量为m=1500kg，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）在驾驶员反应时间内，汽车行驶的位移大小;
（2）汽车在刹车过程中所用时间;
（3）若认为驾驶员急刹车时车与地面之间是滑动摩擦，求动摩擦因数μ
14、如图所示，质量为M＝8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车右端加一水平恒力F＝5N，当小车向右运动的速度