学科网2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

学科网2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是：
A.笛卡尔 B.牛顿
C.伽利略 D.亚里士多德
2、一个小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在这一过程中（）
A.位移大小是3m B.位移大小是1m
C.位移大小是2m D.路程是2m
3、如图所示，是某辆汽车的速度表．汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置．由表可知（）

A.此时汽车的瞬时速度是50km/h
B.此时汽车的瞬时速度是50m/s
C.启动后15s内汽车的平均速度是50km/h
D.启动后15s内汽车的平均速度是50m/s
4、如图所示，两个小球a、b质量均为m，用细线相连并悬挂于O点，现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为，已知弹簧的劲度系数为k，则弹簧形变量最小值是()

A. B.
C. D.
5、某人驾车从德州到潍坊用时4h，车上里程表的示数增加了300km，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为240km，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为
A.240km60km/h B.240km75km/h
C.300km60km/h D.300km75km/h
6、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减小的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接结论是

A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力，它将匀速直线运动
C.如果小球受力，它将改变原来的运动状态
D.如果小球受力一定时，质量越大，它的加速度越小
7、图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。是轮盘的一个齿，是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是（）

A.两点角速度大小相等
B.两点线速度大小相等
C.两点向心加速度大小相等
D.点向心加速度大于点向心加速度
8、匀速前进车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．下列说法正确的是

A.细线可能对小球没有拉力作用
B.小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力
C.若细线对小球有拉力，则这个拉力是细线发生形变产生的
D.斜面对小球一定有支持力
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，如图所示．以下说法正确的是（）

A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到的合外力为零
C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
D.人受到的合外力方向与速度方向相反
10、关于物体的重心，以下说法中正确的是()
A.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心
B.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心
C.一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变
11、如图所示，一条河宽为24m，水流速度恒为2m/s，现要将小船上的货物由此岸的A处沿直线送达正对岸下游18m处的B处．已知小船的速度最大可达2m/s，取sin=0.8，cos=0.6，g=10m/s2，下列说法正确的有

A.如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.2m/s
B.如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.6m/s
C.如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12s
D.如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12.5s
12、如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）

A.向右减速运动
B.向右加速运动
C.向左减速运动
D.向左加速运动
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角，传送带两端A、B的长度，传送带以的恒定速度匀速向上运动．在传送带底端A轻轻放一质量的货物，货物与传送带间的动摩擦因数，取
（1）求货物与传送带共速的时间以及货物这段时间通过的位移
（2）货物从A到B端所用的时间以及整个过程中货物与传送带间相对位移

14、如图所示，在倾角θ=30°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F=18N，方向平行斜面向上．经时间t=2.0s绳子突然断了，求：(g取10m/s2)
（1）绳断时物体的速度大小.
（2）物