商丘名校2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

商丘名校2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，木块沿竖直墙下落，木块的受力情况是（）

A.只受重力 B.受到重力和摩擦力
C.受到重力、摩擦力和弹力 D.受到重力和弹力
2、关于牛顿第一定律的说法正确的是（）
A.由理想斜面实验探究直接得出
B.通过日常生活经验总结出来，可以用实验得到验证
C.牛顿第一定律即惯性定律，其成立不需要条件
D.在实验基础上，经分析、推理得出的规律
3、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动．甲、乙两车的位置随时间的变化如图所示．下列说法正确的是

A.在时刻两车速度相等
B.从到时间内，两车走过的路程相等
C.在到时间内的中间位置，两车速度相等
D.在到时间内的中间时刻，两车速度相等
4、如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是

A.质点在第1s末停止运动
B.质点在第1s末改变运动方向
C.质点在第2s内做匀减速运动
D.质点在前2s内的位移为零
5、下列各选项中的一对力，属于相互作用力的是（）
A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力
C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力
6、关于力学单位制说法中正确的是()
A.kg、J、N是导出单位
B.kg、m、C是基本单位
C.在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g
D.在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma
7、如图所示，轻杆长为L.一端固定在水平轴上的O点，另一端系一个小球(可视为质点）小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，且能通过最高点，g为重力加速度．下列说法正确的是

A.小球通过最高点时速度不可能小于
B.小球通过最高点时所受轻杆的作用力可能为零
C.小球通过最高点时所受轻杆的作用力随小球速度的增大而增大
D.小球通过最高点时所受轻杆作用力随小球速度的增大而减小
8、小明同学绕标准操场一周跑了400m，用时65s，那么
A.400m是位移、65s是时刻 B.400m是位移大小、65s是时间
C.400m是路程、65s是时刻 D.400m是路程、65s是时间
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，光滑的水平地面上，可视为质点的两滑块A、B在水平外力作用下紧靠在一起压紧弹簧，弹簧左端固定在墙壁上，此时弹簧的压缩量为，以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示的一维坐标系，某时刻仅将外力突然反向并使B向右做匀加速运动，已知A、B质量关系为，下列关于外力F、两滑块间弹力与滑块B的位移变化的关系图象正确的是（）

A. B.
C. D.
10、如图所示，是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直，B点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到B点的运动过程中忽略空气阻力，下列说法正确的是（）

A.从A点至B点，运动员受弹性绳的弹力一直增加
B.从A点至B点，运动员所受的合力一直在增加
C.从A点至B点，运动员的速度先增加后减小
D.从A点至B点，运动员的加速度先增加后减小
11、下列各组共点力中合力可能为零的是
A.2N，3N，4N
B.4N，5N，10N
C.10N，12N，21N
D.10N，10N，10N
12、如图所示，质量为滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为（），A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（）

A.A与B间的摩擦力缓慢增大
B.A与B间的摩擦力大小为
C.A与地面间的摩擦力缓慢增大
D.A与地面间的最大静摩擦力为
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、某同学利用物理数字化实验室研究物体运动与受力的关系．一质量的物体静止在水平面上，对其施加与水平方向成斜向下的恒力F，如图所示．力F作用一段时间后撤去，物体最终停在水平面上．传感器每隔记录物体的瞬时速度，下表为该同学得到的数据．取，，
时刻速度
求：匀加速阶段的加速度大小和匀减速阶段的加速度大小；
物体与水平面的动摩擦因数；
恒力F的大小
14、如图所示，一小滑块（视为质点）从O点以某初速度沿直线OB做匀加速运动，经时间t=3s以大小为=2m/s的速度通过A点，已知滑块通过B点时的速度大小=3m/s，A、B两点间的距离s=5m，求：
（1）滑块运动的加速度大小；
（2）滑块在O点时的速度大小；
（3）滑块从O点到B过程平均速度

15、一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下(如下图所示)，山坡