北京市月坛中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

北京市月坛中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列各组物理量中，都是矢量的是
A.位移、时间 B.速度、速率
C.加速度、速度 D.路程、位移
2、在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下列说法中正确的是（）
A.此人对地球的吸引力为 B.人对电梯的压力为
C.此人所受的重力为 D.此人的视重为
3、如图所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下哪种方式运动？（）

A.匀速上升 B.加速上升
C.减速上升 D.减速下降
4、对于质点理解正确的是（）
A.是一种理想化模型 B.质量小的物体
C.体积小的物体 D.地球一定不能看作质点
5、一辆汽车在平直公路上运动时，下列说法正确的是()
A.汽车以恒定额定功率行驶时，牵引力与速度成正比
B.汽车匀加速运动时，若阻力恒定，当发动机的实际功率等于额定功率时速度达最大
C.汽车受到阻力f恒定时，汽车匀速运动速度的最大值vm与额定功率Pm满足Pm=fvm
D.当汽车以恒定速度行驶时，发动机的实际功率一定等于额定功率
6、如图所示，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，河宽为120m，水流速度为4m/s，船在静水中的速度为3m/s，则以下关于小船的说法中正确的是

A.渡河时间为40s
B.渡河时间为30s
C.渡河时间为24s
D.将沿直线到达河正对岸B处
7、教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。其中“改变这种状态”指的是改变物体的（）
A.位移 B.位置
C.速度 D.加速度
8、关于自由落体运动，下列说法正确的是（）
A.树叶在空中的飘落是自由落体运动
B.物体刚下落时，速度和加速度都零
C.自由落体运动在第ls内、第2s内、第3s内的位移之比是1：3：5
D.自由落体运动在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1：4：9
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、下列说法正确的是（）
A.研究地球绕太阳公转轨迹时，可以将地球看成是质点
B.伽利略研究自由落体运动的斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C.北京地面的重力加速度比上海地面的重力加速度略大
D.“千克”、“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的基本单位
10、如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（）

A.子弹从O运动到D全过程平均速度小于B点的瞬时速度
B.子弹通过每一部分时，其速度变化量
C.子弹到达各点的速率
D.子弹穿过每个木块经历的时间
11、如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2′，则下列说法正确的是（）

A.若v1＜v2，则v2′＝v1
B.若v1＞v2，则v2′＝v2
C.不管v2多大，总有v2′＝v2
D.只有v1＝v2时，才有v2′＝v2
12、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，老师提供了两个实验方案：
方案一：如图1所示，用弹簧测力计拉着木块A在长木板B上滑动。
方案二：如图2所示，将弹簧测力计一端固定在P点，另一端连接木块A，木块放在长木板B上，拉动长木板B。

方案一和方案二都是用弹簧测力计示数表示木块所受滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是（）
A.方案一中木块必需做匀速运动
B.方案一中木块可以做变速运动
C.方案二中木板必需做匀速运动
D.方案二中木板可以做变速运动
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反．该过程的v－t图像如图所示，g取10m/s2.
（1）小球所受的阻力是多少？
（2）小球落回到抛出点时的速度是多少？

14、如图，水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A、B两木板，A、B的长度均为L=5m、质量均为M=1.5kg，其上表面与平台相平，A与平台和B均接触但不粘连．现有一质量m=3kg、可视为质点的滑块C，从平台上距平台右侧的距离d=2.5m处，以大小、方向水平向右的速度向右滑块．已知C与平台间、C与木板A、B间的动摩擦因数均为，A、B与地面间的动摩擦因数均为，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取．求：
（1）滑块C刚滑上A板时的速度大小；
（2）滑块C刚滑离A板时，B板的速度大小；
（3）从滑块C滑上A板到C与B板