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云南省玉溪市通海三中2025年高一上学期学业水平调研(二)物理试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1、寓言“刻舟求剑”中的“儒侠”找不到掉入水中的剑,是因为他选择的参考系是:() A.掉入水中的剑 B.岸边的树木 C.流动的河水 D.乘坐的小船 2、在探究超重和失重的规律时,某体重为G的同学站在压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到的压力随时间t变化的图像可能是图中的() A. B. C. D. 3、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是() A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力 4、如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是 A.绳AO的拉力一直在减小 B.绳AO的拉力先减小后增大 C.绳BO的拉力先减小后增大 D.绳BO的拉力先增大后减小 5、将一根轻质弹簧上端固定,下端悬挂一质量为m的物体,物体静止时,弹簧长度为L1;而当弹簧下端固定在水平地面上,将质量为m的物体压在其上端,物体静止时,弹簧长度为L2。已知重力加速度为g,则该弹簧的劲度系数是() A. B. C. D. 6、下列各组物理量中,都是矢量的是() A.位移、时间、速度 B.速度、加速度、位移 C.力、速度、路程 D.力、质量、温度 7、物体以初速度v开始沿斜面下滑,做匀加速直线运动,到达水平面时速度为3v,然后在水平地面上做匀减速直线运动直至停止。物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是8:9,则物体在斜面上和在水平面上的运动时间之比为() A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2 8、关于单位制以下说法正确的是 A.千克、安培、库仑是导出单位 B.安培、千克、米是基本单位 C.国际单位制中,质量的单位可以是克,也可以是千克 D.库仑定律中的静电常量k的单位是 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分) 9、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中,老师提供了两个实验方案: 方案一:如图1所示,用弹簧测力计拉着木块A在长木板B上滑动。 方案二:如图2所示,将弹簧测力计一端固定在P点,另一端连接木块A,木块放在长木板B上,拉动长木板B。 方案一和方案二都是用弹簧测力计示数表示木块所受滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是() A.方案一中木块必需做匀速运动 B.方案一中木块可以做变速运动 C.方案二中木板必需做匀速运动 D.方案二中木板可以做变速运动 10、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像,如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得出以下实验结论,其中正确的是 A.作用力与反作用力的大小时刻相等 B.作用力与反作用力作用在同一物体上 C.作用力与反作用力大小相等,方向相反 D.作用力与反作用力方向相同 11、如图所示,传送带水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是 A. B. C. D. 12、如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C,用力F拉绳,开始时∠BAC>90°,现使∠BAC缓慢变大,直到杆AB接近竖直杆AC.此过程中() A.拉力F逐渐增大 B.拉力F逐渐减小 C.AB杆所受力先减小后增大 D.AB杆所受力大小不变 三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分) 13、如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m。质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行。A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动。A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8。 (1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小; (2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点; (3)若A物体从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围。(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 14、如图所示,人重300N,物体